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《有余数除法的认识》教学设计
【课标内容】
本课在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中体现的内容为：
1.认识余数，会根据数量关系确定数之间的关系，提高数感。
2.认识有余数的除法，会读写有余数除法的算式，掌握各部分的含义。
【设计理念】
根据二年级学生特点，本节课参考《义务教育数学课程标准》，以学生为主体，立足学生核心发展素养，引导学生用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。本节课通过课堂游戏情境中基本数量关系的观察，学生能够直观理解所学的数学知识及其现实背景。我在教学中提炼了两个问题，通过摆一摆，写一写引导学生为抽象算式建立表象
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