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高校辅导员利用思想政治教育进行学生管理工作的路径

分析

罗锋

陕西理工大学数学与计算机科学学院，陕西汉中723000

摘要：高校辅导员是大学生思想政治教育和日常管理的一线工作者，是开展大学生思想政治教育和日常管理的主

要实施者。在实际工作中，高校辅导员应坚持以学生为中心的工作理念，充分发挥自身工作优势，在学生管理和

思想政治教育过程中不断创新。本文将分析新时代背景下高校辅导员开展思想政治教育和日常管理工作面临的困

境，并提出具体的解决对策。

关键词：高校辅导员；思想政治教育；学生管理

中图分类号：G647

随着我国教育改革的不断深入，教育事业取得了了对大学生心理问题的关注和解决。高校辅导员在开

长足的进步，在这样的时代背景下，大学生作为祖国展学生心理健康教育时存在的问题主要表现为对大学

的未来，其思想政治素质、道德素养以及科学文化素生心理问题缺乏重视、忽视大学生的个性特征、忽视

养对国家和社会的发展具有十分重要的作用。而高校大学生的情感需求等，这也导致高校辅导员无法充分

辅导员作为学生管理工作的主要实施者，其所承担的利用心理健康教育提高大学生思想政治教育工作的效

责任十分重大，其不仅要做好学生日常事务管理、学果。

生思想政治教育工作、学生心理健康教育工作等，还1.2日常管理工作存在不足

要充分发挥自己在学生管理工作中的主导作用，对大第一，部分高校辅导员的工作职责与学生管理工

学生进行思想政治教育，引导他们树立正确的世界观、作职责存在矛盾。部分高校辅导员将大学生日常管理

人生观和价值观。工作职责界定为学生思想政治教育和学风建设等，将

1高校辅导员工作现状辅导员的工作重点放在了对大学生进行思想政治教育

和学风建设上。而对于大学生日常管理，部分高校辅

1.1思想政治教育工作开展不够深入

导员却认为主要职责是对大学生进行安全教育、学生

首先，辅导员开展思想政治教育工作的意识不强。

档案管理等，并将其视为是辅导员的日常管理工作。

在当前互联网技术高度发达的背景下，学生获取信息

两类工作职责不对等，导致辅导员在日常管理中存在

的途径非常广泛，他们更倾向于通过网络平台获取知

诸多不足。同时，由于部分高校对辅导员的考核激励

识和信息，这也给高校辅导员开展思想政治教育工作

机制过于笼统和单一，导致部分辅导员认为自身工作

带来了较大挑战。部分辅导员在开展学生思想政治教

的开展与学生思想政治教育和学风建设等工作无关，

育时存在观念落后、方法简单、内容单一等问题，导

[1]

无法调动自身的积极性。第二，部分高校辅导员日常

致其无法有效开展思想政治教育工作。其次，辅导员

管理工作形式单一。大部分高校辅导员在进行大学生

对学生思想动态掌握不到位。在当前信息化高速发展