原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《摩擦力》学习任务单
【学习目标】
1.能根据生活体验认识摩擦力；
2.能根据二力平衡的条件，用弹簧测力计粗略的测量水平运动物体所受的滑动
摩擦力；
3.经历研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验过程，能表述滑动摩擦力
的大小，跟接触面所受的压力和接触面的粗糙程度的关系，；
4.认识摩擦在生产和生活中的利用与防止，并能正确说出增大或减小摩擦的方
法。
【课前预习任务】
1.请大家观察身边的物品（例如瓶盖上的花纹、鞋底上花纹、圆珠笔尖上的滚
珠等等），了解一下摩擦力在生活中的应用。
2.知识前测：
1
（）只有相互接触的物体间才可能产生摩擦力
A．是B．否C．不确定
2
（）只要两个物体相互接触，则这两个物体一定存在摩擦力
A．是B．否C．不确定
3
（）摩擦力总是与物体的运动方向相反
A．是B．否C．不确定
4
（）摩擦力总是有害的
A．是B．否C．不确定
5
（）滑动摩擦力的大小跟物体所受重力有关
A．是B．否C．不确定
【课上学习任务】
一、摩擦力
1．摩擦力（符号：_______）
_________________________
定义：两个互相的物体，当他们做（有势）时，在
________
接触面上会产生一种相对运动（相对运动趋势）的力。
2．物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件：
______________________________________________
①
______________________________________________
②
______________________________________________
③
3．方向：与___________(或___________)的方向相反
1_________
（）可以与运动方向（是阻力）
2_________
（）可以与运动方向（是动力）
1
例如：
4．分类三种摩擦力：
（1）静摩擦力：如：推桌子不动、手握瓶子静止等
f______静止fF
方向与相对运动趋势的方向相反
（2）________摩擦力：
（3）________摩擦力：如：圆珠笔写字、车轮滚动等
相同条件下，f滚_________f滑
二、滑动摩擦力的大小
【实验】探究影响滑动摩擦力大小的因素
猜想：接触面所受的压力？接触面的粗糙程度？
接触面的面积？运动速度的大学等等
研究方法：摩擦力可能和多个因素有关，需要用到_____________的方法；
设计实验：
滑动摩擦力无法直接测量，可以让物体做___________运动，根据二力
平衡的知识，f______
匀速直线运动fF
1_____________
如图所示，将弹簧测力计拉动，使木块沿长木板做
______________________
文档评论（0）