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SECTION1OFCHAPTERIV【2024新教材】人教版初中地理七年级(上)册CHANGEABLEWEATHER多变的天气CHANGEABLEWEATHER
教学目标和要求(核心素养)内容区域认知目标:识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图;用实例说明人类活动对大气环境的影响。综合思维目标:通过分析掌握天气的要素特点,学会在日常生活中正确使用术语,形成观察生活和分析归纳能力。地理实践目标:通过读图观察识别天气符号绘图简单的天气图,养成观看天气预报的习惯。人地观念目标:运用实例说明人类活动对大气环境的负面影响,理解保护大气环境的重要性,养成保护大气环境的意识。
CONTENTSCHANGEABLEWEATHER《多变的天气》CONTENTS天气及其影响WEATHERANDITSIMPACT天气预报WEATHERFORECAST
WEATHERWEATHERANDITSIMPACT天气及其影响WEATHERANDITSIMPACT壹天气怎么样?是我们经常谈论的话题,观看下列视频感受风云变幻。
什么是天气?如何描述天气?天气指一个地区短时间里的大气状况。天气是多变的,天气与人们的生产生活密切相关。
?天气与我们的日常生活息息相关。我们安排户外活动都会考虑天气因素。活动-认识天气对生活的影响根据你的经验,什么样的天气适合放风筝?介绍你遇到过的印象深刻的天气,谈谈这样的天气对你户外活动的影响。选择气流平稳,天气干燥适中的春、秋季作为放风筝的黄金季节。
谈谈天气对生产生活的影响DISCUSSINGTHEIMPACTOFWEATHERONPRODUCTIONANDDAILYLIFE
2024.08.25人民网重庆频道2024年8月25日10时30分,重庆市气象台发布高温红色预警信号,日最高气温将升至40℃以上,这已是高温红色预警五连发。面对高温天气,不少市民来到涪陵美心红酒小镇水上乐园戏水游玩,享受清凉。天气影响生活
2024.08.07人民网婺源天气影响生活2024年8月7日,天朗气清,秋高气爽。第十届篁岭晒秋文化节的开幕式在江西省婺源县篁岭村如期进行。以晒秋文化为主体,以丰收为主题,以文化节为主线的晒丰收、晒秋色、晒民俗的精彩活动呈现在大家眼前。
2024年05月24日央视新闻客户端天气影响农业2024年5月24日,河南省气象局举行“三夏”天气气候趋势新闻通报会。河南省内降水量除淮河以南接近常年略偏多外,其他地区偏少0-2成;整体来看,“三夏”期间河南高温少雨,利于小麦收获。
2024年02月02日央视新闻客户端天气影响交通预计今明两天,河南、安徽、江苏、湖北、湖南等地部分地区有强降雪和冻雨天气。气象专家提醒,正值春运返乡高峰期,请公众密切关注气象预警预报信息、关注交通部门发布的路况信息,避免雨雪冰冻时段影响出行。
WEATHERWEATHERFORECAST天气预报WEATHERFORECAST贰天气预报播报哪些信息?了解天气预报对我们的影响?
同学们周末组织市郊徒步与骑行,应该重点关注哪一项天气预报信息?天气阴晴(晴天还是有雨天气)
中央气象台发布寒潮蓝色预警。对于次日的穿衣指数该关注什么天气信息?气温变化(寒潮降温幅度大小)
农民要对小麦进行灌溉,对于变化多端的天气,应该重点关注天气预报中的哪一项信息?降水量(降水量的多少与强度)
某运动员两日后要参加某项国家级帆船赛事,他最关心两日后赛场的哪些天气预报信息?风速等(风速、风向、风力等)
天气预报及其影响天气预报要预告一日或多日内阴晴、气温、降水和风等情况。如果及早了解未来天气,人们就可以及时作准备,合理安排生活生产,避免和预防不利天气的危害。
天气预报不仅可以帮助我们了解未来一段时间的天气,而且可以对我们的生活给出提示。关注天气预报,合理安排生活同学们思考天气预报节目主持人该具备哪些基础学科知识?模拟天气预报节目主持人
播报我国天气预报,应该熟悉了解我国各省级行政单位的位置、名称、简称与省会等。气象卫星云图是以气象卫星之仪器拍摄大气中的云层分布;学会识别气象云图和雷达图等。天气预报专用符号;播报城市天气预报时,天气符号一般与城市名称一起出现。熟悉地理位置识别天气符号读懂气象云图
常见天气符号的判读CHINARAILWAYNETWORKPLANNING
城市名称旁边出现两个天气符号,表示什么天气状况?识别天气符号读懂天气预报。表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。北京市31日天气状况:“多云转雷阵雨”
暴雨小雨多云风
风向与风力等级东北风(1级)东风(2级)东南风(3级)南风(5级)10m/s西南风(6级)12m/s西风(7级)16m/s西北风(8级)20m/s北风(10级)A风向是指风
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