第27课《巨人的花园》第一课时（分层作业）-（统编版）.docxVIP

第27课巨人的花园第一课时分层作业

作业内容

分层要求

【识字写字】

1.给加点的字选择正确的读音。

禁止（jìnjīn）音乐（yuèlè）似的（shìsì）结束（jiéjiē）

2.选一选，词语完全正确的是（）

A.丰硕观赏尽情凄凉

B.踪迹咆哮训叱脸颊

C.叱责奇怪履盖装饰

3.读拼音,写字词。

我们曾经在这里吵闹过,玩耍过。可是,有一天,这里qiqi(砌起)一道围墙，上面挂着mupai(木牌),写着“将要chaichu(拆除),jinzhi(禁止)入内,违者重cheng(惩)”。大人们便不再yunxü(允许)我们到这里玩耍。

必做题

【积累运用】

4.仿写词语。

自言自语（ABAC）___________________________________

5.对下列句子理解正确的一项是（）

小鸟不愿在他的花园里唱歌，由于那里没有孩子们的踪迹。

①用拟人的手法表现小鸟对巨人的自私深表不满。

②小鸟不宠爱巨人的花园。

【课文梳理】

6.依据课文内容填空。

这篇课文是（）国作家（）写的一篇（）。讲的是一个巨人看到（），他在花园四周说起了（），将孩子们拒于墙外。花园里（），后来巨人醒悟了，拆除了（），花园成了（）的乐园。

必做题

【阅读鉴赏】

7.品读句子,体会人物形象。

（1）“你们在这儿做什么?”他叱责道。

这句话描写了巨人的语言“叱责”一词表现了

（2）巨人观察这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不愿到这儿来了。”他格外懊悔自己从前的举动。

从巨人懊悔的心情、语言,能体会到巨人内心的

选做题

今日我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，连续努力！

参考答案：

1.jìnyuèshìjié

2.A

3.(砌起)(木牌),(拆除),(禁止)(惩)(允许)

4.一五一十大手大脚

5.①

6.英国王尔德童话孩子们闯入花园围墙始终是冬天围墙孩子们

7.品读句子,体会人物形象。

（1）“这句话描写了巨人的语言“叱责”一词表现了巨人的凶狠、霸道

（2）从巨人懊悔的心情、语言,能体会到巨人内心的懊悔、自责