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法制副校长聘任及考核

法制副校长聘任及考核

一、法制副校长聘任

（一）聘任目的

聘任法制副校长是加强学校法治教育、维护校园安全稳定、促进学生健康成长的重要举措。通过引入专业的法律人才，将法治理念和法律知识融入学校教育教学活动中，增强师生的法治意识和法治素养，营造良好的校园法治环境，预防和减少青少年违法犯罪行为的发生，为学校的发展和学生的成长提供坚实的法治保障。

（二）聘任条件

1.政治素质高

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决拥护党的路线、方针、政策，具有坚定的政治立场和较高的政治觉悟，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

严格遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和社会公德，作风正派，廉洁奉公，无违法违纪记录。

2.法律专业知识丰富

具备扎实的法律专业知识，熟悉教育法律法规和青少年权益保护相关法律规定。一般应具有法律专业本科以上学历，或通过国家统一法律职业资格考试。

具有一定年限的法律工作经验，如在司法机关、行政执法部门、律师事务所等单位从事法律工作满3年以上，能够熟练运用法律知识解决实际问题。

3.教育教学能力较强

具备良好的语言表达能力和沟通能力，能够清晰、准确地向师生传授法律知识。具有一定的教育教学方法和技巧，能够根据不同年龄段学生的特点和需求，设计生动有趣、富有针对性的法治教育课程。

具有较强的组织协调能力，能够与学校各部门、教师、家长密切配合，共同开展法治教育活动和校园安全管理工作。

4.热爱青少年教育事业

关心青少年的健康成长，对青少年法治教育工作有高度的责任感和使命感，愿意投入时间和精力为学校和学生服务。

能够理解和尊重青少年的心理特点和行为方式，善于与青少年沟通交流，建立良好的师生关系。

（三）聘任程序

1.推荐与考察

由教育行政部门会同司法行政部门、公安机关等相关单位，根据学校的需求和实际情况，共同确定法制副校长的推荐范围和名额。各推荐单位按照聘任条件，在本单位内部推荐合适的人选，并填写《法制副校长推荐表》，同时提供被推荐人的个人简历、法律职业资格证书、工作业绩等相关材料。

教育行政部门和司法行政部门组成考察小组，对推荐人选进行考察。考察内容包括政治素质、法律专业知识、教育教学能力、工作业绩等方面。考察方式主要有查阅档案、个别谈话、实地走访等。考察结束后，考察小组形成考察报告，提出考察意见。

2.审核与公示

教育行政部门根据考察小组的考察意见，对推荐人选进行审核。审核通过后，将拟聘任的法制副校长名单在教育行政部门网站和相关学校进行公示，公示期为5个工作日。公示期间，如对拟聘任人选有异议，可向教育行政部门反映，教育行政部门将进行调查核实。

3.聘任与颁发证书

经公示无异议后，由教育行政部门正式发文聘任法制副校长，并与法制副校长所在单位签订聘任协议书。聘任协议书应明确双方的权利和义务、聘任期限、工作任务和考核办法等内容。

教育行政部门为聘任的法制副校长颁发《法制副校长聘任证书》，并举行聘任仪式，邀请学校代表、法制副校长所在单位代表等参加，增强法制副校长的责任感和荣誉感。

（四）聘任期限

法制副校长的聘任期限一般为3年，期满后经考核合格可以续聘。在聘任期间，如法制副校长因工作调动、退休等原因无法继续履行职责，或因严重违反法律法规、职业道德等行为被取消聘任资格，教育行政部门应及时解除聘任协议，并按照聘任程序重新聘任法制副校长。

二、法制副校长职责

（一）开展法治教育

1.制定法治教育计划

每学年开学初，法制副校长应与学校共同研究制定法治教育工作计划，明确法治教育的目标、内容、方法和步骤。法治教育计划应根据不同年级学生的特点和需求，结合学校的教育教学实际，具有针对性和可操作性。

2.开展法治教育课程教学

法制副校长每学期至少为学生上2节法治教育课，课程内容应涵盖宪法、刑法、民法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规知识。教学方法应多样化，采用案例分析、模拟法庭、法律知识竞赛等形式，激发学生的学习兴趣，提高法治教育效果。

3.组织法治教育活动

协助学校开展形式多样的法治教育活动，如法治讲座、法治征文比赛、法治手抄报比赛、参观法治教育基地等。通过这些活动，丰富学生的法治实践体验，增强学生的法治意识和法治观念。

（二）维护校园安全

1.参与学校安全管理工作

法制副校长应定期参加学校的安全工作会议，参与学校安全管理制度的制定和完善，为学校安全管理工作提供法律意见和建议。协助学校加强对校园周边治安环境的整治，配合公安机关打击侵害师生人身安全和财产安全的违法犯罪行为。

2.开展校园安全隐患排查

每学期至少组织一次校园安全隐患排查工作，重点检查学校的消防设施、交通安全、食品安全、设施设备安全等方面存在的问题。对排查出的安全隐患，及时提出整改意见，并督促学校