新课改背景下中职信息技术教学策略探究.docx

新课改背景下中职信息技术教学策略探究

信息技术课程并非单纯的计算机技术，相对于计算机技术而言，信息技术的含义更加广泛，同时该课程还具有很强的实践性。中职信息技术课程的主要目的在于培养学生对于信息的获取、处理、处理与应用能力，旨在为社会输送更多应用型人才。但由于中职院校的学生相对于其他大学院校学生来说文化基础较为薄弱，且多数学生在既往学习中没有形成良好的学习习惯、掌握有效的学习方法，故而在面对信息技术课程时很容易出现兴趣度低、学习积极性差等现象，不利于该课程教学质量的提升。新课程改革的推进，对于中职院校信息技术课程的教学活动也提出了新要求，需要教师依托中职院校学生的特点及信息技术课程的学科特点，