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学校防火工作应急预案

一、总则

校园安全，重于泰山。火灾作为校园安全的重大隐患之一，不仅可能造成财产损失，更直接威胁到广大师生的生命安全。为有效预防和扑救校园内可能发生的火灾事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障正常的教育教学秩序，维护校园和谐稳定，特制定本预案。本预案旨在建立健全学校火灾应急处置机制，明确各部门及人员职责，规范应急响应程序，提高快速反应和协同作战能力，确保在火灾发生时能够迅速、有效地开展救援工作。

本预案适用于学校范围内所有建筑物、场所、活动及人员。全体师生员工均有严格遵守本预案规定、积极参与火灾预防和应急处置工作的义务。

二、组织机构与职责

学校应成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长、保卫干部、校医及学生代表等为成员的防火工作领导小组。领导小组是学校火灾应急处置的最高指挥机构，其主要职责包括：审定学校防火工作规划和应急预案；统一指挥和协调火灾事故的应急救援工作；决定启动和终止应急响应；负责应急资源的调配和重大事项的决策。

领导小组下设若干工作小组，具体承担应急处置任务：

*灭火行动组：由学校保卫人员、义务消防队员及熟悉消防器材使用的教职工组成。负责火情初期的扑救，控制火势蔓延，为人员疏散争取时间。

*疏散引导组：由各年级班主任、任课教师、学生干部组成。负责按照预定疏散路线，有序引导师生疏散至安全区域，并清点人数，确保无遗漏。

*通讯联络组：由学校办公室及相关人员组成。负责火警报警，保持与消防部门、医疗单位及上级主管部门的联系，及时传递火情信息和指挥指令。

*医疗救护组：由校医及具备急救知识的教职工组成。负责对受伤人员进行初步的医疗救治和包扎，并协助专业医护人员转运伤员。

*警戒保卫组：由保卫人员及相关人员组成。负责火灾现场的警戒，维护疏散通道和现场秩序，防止无关人员进入危险区域，保护学校重要财产。

*后勤保障组：由总务处及相关人员组成。负责应急救援物资（如灭火器、水带、照明设备、急救药品等）的供应和调配，保障应急用电、用水。

*善后处理组：由德育处、教务处、工会等部门人员组成。负责火灾事故后的师生安抚、伤亡人员家属接待、财产损失统计及保险理赔等事宜。

三、预防与准备

预防是防火工作的首要环节。学校应将火灾预防工作常态化、制度化，具体措施包括：

1.宣传教育：定期组织师生学习消防法律法规和消防安全知识，通过校园广播、宣传栏、主题班会、安全演练等多种形式，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。重点强调用火、用电、用气安全，禁止在宿舍、教室等场所使用明火和违规电器。

2.设施检查与维护：定期对校园内的消防设施、器材（灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等）进行检查、维护和保养，确保其完好有效。疏散通道、安全出口必须保持畅通，严禁堵塞或占用。

3.隐患排查：建立日常消防安全巡查和定期检查制度，重点排查实验室、食堂、图书馆、宿舍、配电室等重点部位的火灾隐患，对发现的问题及时整改。

4.用电安全管理：规范电器设备的使用和管理，定期检查电气线路，老化线路及时更换，严禁私拉乱接电线。

5.易燃易爆品管理：严格管理实验室、食堂等场所的易燃易爆危险品，建立专门的储存、使用和管理制度。

6.应急物资储备：按照规定配备足够数量且符合国家标准的消防器材和应急救援物资，并指定专人负责管理和维护。

7.应急通讯保障：确保消防控制室、值班室等关键部位通讯畅通，公布应急联系电话，并确保相关人员熟记。

四、应急响应与处置程序

（一）火情发现与报警

任何人员发现火情，应立即采取以下措施：

1.大声呼救：立即大声呼喊“着火了！着火了！”，通知周围人员。

2.初期扑救：若火情较小，且具备扑救条件（如附近有灭火器、消防栓，且自身掌握使用方法），应在确保自身安全的前提下，果断进行初期扑救。

3.立即报警：立即通过校园内的手动报警按钮、电话等方式向学校保卫处（或消防控制室）报警。报警时应讲清着火地点、燃烧物质、火势大小、报警人姓名及联系方式。

4.拨打“119”：学校保卫处（或消防控制室）接到报警后，应立即核实火情。确认火灾后，须第一时间拨打“119”报警电话，准确报告火灾情况，并派人到校门口或主要路口引导消防车辆。同时，立即向学校防火工作领导小组组长（或副组长）报告。

（二）启动应急响应

学校防火工作领导小组组长（或副组长）接到报告后，根据火情严重程度，立即决定是否启动本预案。预案启动后，领导小组组长（或由其指定的副组长）应立即赶赴火灾现场，统一指挥应急处置工作，各工作小组人员迅速到位，按照职责分工开展工作。

（三）人员疏散与引导

这是火灾应急处置的核心任务，必须坚持“生命至上，安全第一”的