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机械类三维建模课程的课外工匠班的教学模式研究
摘要:三维建模在工业中、大学生的学习中以及职业技能竞赛中都有着相当
的重要性。基于三维建模的课外工匠班的教学模式是一种独立于行政班的教学模式,
重构教学目标,制作教学资源,将学生按水平分成不同小组,利用课后时间以自学
为主,老师定期进行辅导,并对不同学生提供个性化辅导和帮助,并建立完善的考
核方法,最后成立工作室服务社会。学生在学习成、技能竞赛中都获得了不错的
成,在工作室中也完成了不少的企业项目。此教学模式效果显著,可为其他课程
的教学提供借鉴和启发,为职业学校的高质量发展提供有力支持。
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