初中散文阅读答题技巧及套路.docxVIP

初中散文阅读答题技巧及套路

散文，以其形散神凝的独特魅力，成为初中语文阅读考查的常客。它不像小说有曲折的情节，也不似说明文有明晰的条理，其“神”的隐蔽性和“形”的灵活性，常常让同学们在答题时感到无从下手。其实，散文阅读亦有规律可循，掌握恰当的方法与技巧，便能拨开迷雾，直抵核心。

一、读懂散文：把握“神”与“形”的关键

阅读散文的首要任务是“读懂”。这里的“懂”，不仅是理解字面意思，更要领会文章的深层意蕴，即“神”——主旨。

1.整体感知，提纲挈领：

*关注标题：标题往往是文章的眼睛，或是点明主旨，或是交代线索，或是暗示情感基调。初读前，不妨先思考标题可能蕴含的意义。

*通读全文：快速浏览，不求字字精读，但求对文章的大致内容、主要情感有一个初步印象。注意圈点勾画出文中反复出现的词语、句子，以及能触动你的地方。

*把握基调：感受文章的整体情感氛围，是喜悦、忧伤、激昂、闲适，还是深沉的思考？这有助于你更好地理解作者的意图。

2.聚焦主旨，提炼“神”韵：

*抓关键句：关注文章的开头句、结尾句、过渡句、议论句、抒情句，这些句子往往直接或间接地揭示了文章的中心思想。

*理清思路：思考作者是如何组织材料的，先写了什么，再写了什么，最后写了什么，各部分之间有何关联，共同指向什么中心。

*体会情感：散文是作者情感的自然流露。要透过文字，体会作者在字里行间渗透的情感，进而理解这种情感背后的深层思考或寄托。

3.品味语言，感受“形”美：

*理解关键词语：特别是那些富有表现力的动词、形容词，以及运用了修辞手法的词语，它们是作者匠心独运之处。

*赏析精妙语句：关注那些运用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法的句子，分析其表达效果。同时，也要留意句式的特点，如长短句结合、整散句结合等，体会其表达作用。

*体会表达方式：散文常用记叙、描写、抒情、议论、说明等多种表达方式，分析其在文中的综合运用及其效果。

二、答题技巧：因题制宜，精准突破

不同的题型有不同的考查侧重点，答题时需因题制宜，运用恰当的技巧。

1.理解词语含义题：

*技巧：此类题不仅要解释词语的本义，更要结合语境分析其语境义、引申义、比喻义或象征义。

*思路：①回归原文，找到该词语所在的句子或段落。②分析词语本身的含义。③联系上下文，看该词语指代什么，或在表情达意上有何特殊作用。④组织语言，既要解释清楚含义，也要点出其表达效果或对主旨情感的作用。

*示例：“‘XX’一词在文中的含义是什么？”——先解词，再结合语境分析其深层含义及表达效果。

2.理解句子含义题：

*技巧：句子含义的理解要立足句子本身，结合上下文语境，联系文章主旨和作者情感。对于含蓄句、哲理句、双关句等，要透过字面意思挖掘深层内涵。

*思路：①抓住句中的关键词，理解其含义。②分析句子的结构和修辞手法，理解其表达特点。③将句子放入段落乃至全文的语境中，看它与前后文的联系，以及它在表达主旨、情感方面的作用。④用简洁、通顺的语言将深层含义表述出来。

*示例：“如何理解文中‘XXXXXX’这句话的含义？”——抓住关键词，分析修辞，结合上下文和主旨，阐释其深层意蕴。

3.句子/段落作用题：

*技巧：从内容和结构两方面考虑。内容上，分析其表达了什么意思，表现了什么情感，突出了什么主旨；结构上，分析其在文中的位置（开头、中间、结尾）所起的作用。

*思路（结构作用）：

*开头：总领全文、引出下文、设置悬念、吸引读者、奠定情感基调、点题等。

*中间：承上启下（过渡）、照应前文、为下文作铺垫、推动情节发展等。

*结尾：总结全文、点明主旨（卒章显志）、深化主题、照应开头（首尾呼应）、引人深思、留下余味等。

*思路（内容作用）：概括句意/段意，分析其对表现人物、揭示主旨、抒发情感的作用。

*示例：“文章第X段在全文中有何作用？”——从内容（写了什么，表达了什么）和结构（承上启下/总领/总结等）两方面作答。

4.赏析语言特色题：

*技巧：明确赏析角度，如修辞手法、词语运用（动词、形容词、叠词等）、句式特点（长短句、整散句等）、表达方式（描写、抒情等），然后结合具体语境分析其表达效果。

*思路：①点明语言特色（如运用了XX修辞手法/XX词语/XX句式）。②结合具体语句进行分析（如何运用的）。③阐述其表达效果（生动形象地写出了什么内容，表达了作者怎样的情感，有何感染力等）。

*常见角度：生动形象（比喻、拟人）、气势磅礴/富有节奏感（排比、对偶）、准确精练（动词、形容词）、含蓄深刻（双关、象征）、幽默讽刺等。

*示