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2025年超星尔雅学习通《青年发展心理学》章节测试题库及答案解析

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一、选择题

1.青年发展心理学的研究对象主要是（）

A.老年人

B.中年人

C.青年人

D.儿童

答案：C

解析：青年发展心理学是心理学的一个分支，专门研究青年人在青春期到成年早期这一阶段的心理发展规律和特征，因此其研究对象主要是青年人。

2.青春期是指（）

A.从出生到1岁

B.从1岁到10岁

C.从10岁到20岁

D.从20岁到30岁

答案：C

解析：青春期通常指个体从童年向成年过渡的时期，一般认为是10岁到20岁之间，这个阶段个体在生理、心理和社会方面都发生着显著的变化。

3.青年期的核心任务是（）

A.获得经济独立

B.建立亲密关系

C.完成学业

D.承担家庭责任

答案：B

解析：根据埃里克森的心理社会发展理论，青年期的核心任务是建立亲密关系和避免孤独，这个阶段个体渴望与他人建立深层次的情感联系。

4.青春期个体最突出的特点是（）

A.身体发育迅速

B.情绪波动较大

C.认知能力发展

D.社会角色转变

答案：A

解析：青春期是个体身体发育最快的时期，身高、体重、第二性征等方面都会发生显著变化，这是青春期最突出的特点。

5.青年期的认知发展主要表现为（）

A.具体运算阶段

B.形式运算阶段

C.前运算阶段

D.后运算阶段

答案：B

解析：根据皮亚杰的认知发展理论，青年期个体主要处于形式运算阶段，这个阶段个体能够进行抽象思维、假设演绎推理和反思。

6.青年期的自我意识发展主要表现为（）

A.自我中心

B.自我同一性

C.自我评价

D.自我调节

答案：B

解析：根据埃里克森的理论，青年期的核心任务是建立自我同一性，即个体对自己是谁、将走向何方有一个清晰的认识和稳定的感受。

7.青年期的情绪发展主要表现为（）

A.情绪稳定

B.情绪波动

C.情绪内化

D.情绪外化

答案：B

解析：青年期个体的情绪调节能力还不成熟，加上生理、学业和社会等多方面压力，情绪波动较大是比较常见的现象。

8.青年期的社会角色主要表现为（）

A.学生

B.儿童

C.成年人

D.老年人

答案：A

解析：虽然部分青年期个体已经进入社会，但学生仍然是青年期最主要的身份和社会角色，这个阶段大部分个体仍在接受教育。

9.青年期的恋爱关系主要表现为（）

A.短暂且不稳定

B.长久且稳定

C.纯粹精神交往

D.完全物质交往

答案：A

解析：青年期的恋爱关系往往带有探索性质，个体还在寻找合适的伴侣和建立稳定的恋爱模式，因此关系相对短暂和不稳定。

10.青年期的职业发展主要表现为（）

A.职业选择

B.职业稳定

C.职业放弃

D.职业观望

答案：A

解析：青年期是个体开始探索和选择职业的关键时期，面临多种职业可能性，进行职业尝试和选择是主要特征。

11.青年期个体在心理上最渴望的是（）

A.独立自主

B.集体归属

C.权力控制

D.金钱财富

答案：A

解析：青年期是自我意识迅速发展的时期，个体开始强烈地渴望独立自主，希望摆脱父母的控制，自己做决定，建立自己的生活方式。

12.青春期情绪波动较大的主要原因是（）

A.激素水平变化

B.认知能力不足

C.社会压力过大

D.家庭关系紧张

答案：A

解析：青春期是个体生理发育迅速的时期，尤其是性激素水平的剧烈变化会直接影响情绪中枢，导致情绪波动较大，这是青春期常见的生理心理现象。

13.青年期的“同一性危机”主要是指（）

A.学业压力过重

B.职业选择困难

C.价值观混乱

D.人际关系冲突

答案：C

解析：根据埃里克森的理论，青年期的核心任务是建立自我同一性，如果个体在人生的意义、价值观、职业选择等方面感到迷茫和冲突，就会产生同一性危机。

14.青年期个体开始能够进行抽象思维，主要得益于（）

A.生理发育成熟

B.认知发展水平提高

C.社会经验积累

D.家庭教育影响

答案：B

解析：根据皮亚杰的认知发展理论，青年期个体进入形式运算阶段，标志着认知发展水平达到抽象思维阶段，能够进行假设演绎推理，这是认知发展的重要里程碑。

15.青年期的友谊主要特点是（）

A.纯粹利益往来

B.短暂且不深入

C.长久且深入

D.表面且功利

答案：C

解析：进入青年期后，个体的友谊变得更加深入和持久，朋友在情感支持、价值观分享等方面扮演着重要角色，友谊的质量比数量更为重要。

16.青年期个体开始关注社会公平正义，主要体现了（）

A.生理成熟

B.认知发展

C.社会化进程

D.家庭影响

答案：C

解析：青年期是个体社会化的重要阶段，