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(2025)中小学生行为守则(3篇)

第一篇

在日常学习生活中，中小学生要展现出良好的精神风貌和行为素养。从校园到家庭，从个人独处到集体活动，都需时刻以规范的行为准则来要求自己。

在校园里，遵守学校的作息时间至关重要。每天要按时到校，不迟到、不早退、不旷课。早上，伴随着清脆的鸟鸣和温暖的阳光，早早起床洗漱完毕，吃完营养丰富的早餐，精神饱满地走向学校。提前规划好上学的时间和路线，避开交通高峰期，确保能准时出现在教室。如果因为特殊情况可能会迟到，一定要提前向老师请假说明情况。按时完成学习任务也是学生的基本职责。课堂上，要认真听讲，积极思考老师提出的问题，踊跃参与课堂互动。眼睛紧紧盯着黑板，跟随老师的思路，手中的笔不时记录下重要的知识点。课后，要保质保量地完成老师布置的作业，遇到难题不轻易放弃，通过查阅资料、向老师和同学请教等方式努力攻克。对于学习，要有一种持之以恒的态度，不断追求知识的积累和能力的提升。定期对自己的学习情况进行总结和反思，发现自己的薄弱环节，及时进行有针对性的复习和巩固。

爱护公共财物是每个学生应尽的义务。在教室里，要爱护桌椅、门窗、电器等设施设备。不随意在课桌上刻画，不故意损坏门窗玻璃，离开教室时及时关闭电灯、风扇等电器，做到节约用电。在学校的图书馆里，要爱护书籍，不随意折页、撕毁，看完后要整齐地放回书架。在操场上，要爱护体育器材，使用后要按照规定摆放好。如果不小心损坏了公共财物，要主动向老师报告并承担相应的责任。

尊重师长是中华民族的传统美德。见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”“老师再见”等。与老师交流时，要态度诚恳、语气谦逊，认真听取老师的教导和建议。当老师指出自己的错误时，要虚心接受，不顶嘴、不狡辩，及时改正。在课堂上，要遵守课堂纪律，尊重老师的劳动成果，不做与学习无关的事情。对于老师布置的任务，要认真对待，按时完成。不仅要尊重自己的任课老师，还要尊重学校里的其他工作人员，如后勤人员、保安等，他们为学校的正常运转付出了辛勤的劳动，同样值得我们尊重。

团结同学也是校园生活中不可或缺的一部分。在班级里，要与同学们友好相处，相互帮助、相互支持。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予关心和帮助。比如，同学在学习上遇到难题，要耐心地为其讲解；同学身体不舒服，要及时关心并告知老师。在集体活动中，要发扬团队合作精神，积极为集体贡献自己的力量。不嘲笑、不歧视同学，尊重每个同学的个性和差异。当与同学发生矛盾时，要学会换位思考，主动沟通交流，通过和平的方式解决问题，避免发生争吵和冲突。

在家庭中，要尊敬长辈。每天回家后，要主动与父母打招呼，关心他们的工作和生活情况。听从父母的教导，不任性、不顶嘴。帮助父母做一些力所能及的家务事，如扫地、洗碗、擦桌子等，减轻他们的负担。在父母忙碌时，要学会自己照顾自己，合理安排自己的学习和生活时间。对于长辈的意见和建议，要认真听取，即使有不同的看法，也要以尊重的方式表达出来。

诚实守信是做人的基本准则。在学习和生活中，要做到言行一致，不说谎、不骗人。考试时，要遵守考场纪律，诚信答题，不抄袭、不作弊。答应别人的事情一定要做到，做不到的事情不要轻易承诺。如果因为特殊原因无法履行承诺，要及时向对方说明情况并表示歉意。在与同学交往中，要真诚待人，不虚伪、不做作。

注重个人卫生也是非常重要的。每天要按时洗脸、刷牙、洗澡，保持身体清洁。勤换衣服、勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。在公共场所，要注意保持环境整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾。咳嗽或打喷嚏时，要用纸巾捂住口鼻，避免传播细菌。

遵守社会公德是每个公民的责任。在公共场合，要遵守秩序，排队等候，不大声喧哗。爱护公共环境，不破坏花草树木。遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不闯红灯。乘车时，要主动给老人、孕妇、残疾人等特殊人群让座。在网络世界中，要文明上网，不浏览不良信息，不传播谣言和虚假信息。

在学习之余，要积极参加体育锻炼，保持身体健康。每天坚持做早操、课间操，课余时间可以参加自己喜欢的体育活动，如跑步、跳绳、打篮球等。通过体育锻炼，不仅可以增强体质，还可以培养坚韧不拔的意志品质和团队合作精神。

培养广泛的兴趣爱好，丰富自己的课余生活。可以参加绘画、书法、音乐、舞蹈等兴趣小组，发展自己的特长。阅读也是一种很好的兴趣爱好，通过阅读可以开阔视野，增长知识，提高自己的阅读理解能力和写作水平。

还要培养自己的安全意识。在校园里，要遵守校园安全规定，不追逐打闹，不在楼梯上拥挤推搡。在户外活动时，要注意安全，避免发生意外事故。遇到危险情况时，要保持冷静，及时采取正确的应对措施。

第二篇

中小学生正处于身心发展的关键时期，良好的行为守则对于他们的成长至关重要。它涵盖了学习、生活、品德等多个方面，引导学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。