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教育行业职业院校校长岗位招聘考试试卷及答案

填空题（共10题，每题1分）

1.职业教育是与普通教育具有同等重要地位的____教育类型。

答案：类型

2.《中华人民共和国职业教育法》于____年修订通过。

答案：2022

3.党委领导下的校长负责制是职业院校的____领导体制。

答案：根本

4.“双师型”教师是指具有____和实践能力的教师。

答案：理论教学能力

5.职业教育的根本任务是培养____的技术技能人才。

答案：德技并修

6.产教融合的核心是____与产业需求对接。

答案：教育教学

7.“三全育人”是指全员、____、全方位育人。

答案：全程

8.职业院校的培养目标是培养____、复合型、创新型技术技能人才。

答案：高素质

9.“1+X证书制度”中的“X”指____职业技能等级证书。

答案：若干

10.校长是职业院校的____负责人，全面负责学校教学、科研和行政管理工作。

答案：行政

单项选择题（共10题，每题2分）

1.职业院校校长的首要职责是（）。

A.落实党的教育方针B.提高升学率C.扩大学校规模D.争取科研经费

答案：A

2.职业教育的根本目标是（）。

A.培养技术技能人才B.提高就业率C.开展技能培训D.推进校企合作

答案：A

3.产教融合的主要主体是（）。

A.学校B.企业C.学校与企业D.政府

答案：C

4.“双师型”教师的重点是（）。

A.拥有两种证书B.具备实践教学能力C.发表论文D.获得职称

答案：B

5.“1+X证书制度”的主导是（）。

A.学历证书B.职业技能证书C.学校D.企业

答案：A

6.“三全育人”的牵头部门通常是（）。

A.教务处B.学生处C.党委宣传部D.人事处

答案：C

7.职业院校教学的核心是（）。

A.理论教学B.实践教学C.技能竞赛D.学历教育

答案：B

8.实习实训的主要场所是（）。

A.教室B.实验室C.校企合作基地D.图书馆

答案：C

9.职业教育质量评价的关键是（）。

A.就业率B.就业质量与职业发展C.升学率D.技能竞赛成绩

答案：B

10.《国家职业教育改革实施方案》提出的“双高计划”是指（）。

A.高水平大学和高水平学科B.高水平职业院校和高水平专业群C.高水平教师和高水平学生D.高水平教学和高水平科研

答案：B

多项选择题（共10题，每题2分）

1.职业院校校长的任职要求包括（）。

A.良好的政治素质B.先进的教育理念C.丰富的管理经验D.行业企业经历

答案：ABCD

2.产教融合的实现路径有（）。

A.校企共同制定人才培养方案B.建设实习实训基地C.教师定期到企业实践D.专业对接产业需求

答案：ABCD

3.“双师型”教师的培养方式包括（）。

A.企业实践锻炼B.职业技能培训C.校企联合培养D.引进行业专家

答案：ABCD

4.“三全育人”的维度包括（）。

A.全员参与B.全程融入C.全方位覆盖D.全学科渗透

答案：ABC

5.“1+X证书制度”的意义在于（）。

A.提升学生职业技能B.促进产教融合C.补充学历教育D.替代职业资格证书

答案：ABC

6.职业教育质量评价的主体有（）。

A.学校B.企业C.学生D.政府

答案：ABCD

7.党委领导下的校长负责制的内涵包括（）。

A.党委发挥领导核心作用B.校长依法独立负责行政工作C.党政分工合作D.集体决策

答案：ABCD

8.职业教育的特征有（）。

A.类型教育B.就业导向C.产教融合D.技能为本

答案：ABCD

9.实习实训的保障措施包括（）。

A.安全管理B.经费支持C.导师指导D.考核评价

答案：ABCD

10.《“十四五”职业教育规划》提出的重点任务有（）。

A.深化产教融合B.加强“双师型”教师队伍建设C.推进职业教育数字化D.提高升学率

答案：ABC

判断题（共10题，每题2分）

1.党委领导下的校长负责制是校长独自决定学校所有事务。（）

答案：×

2.“双师型”教师只需具备教师职业资格证和职业技能资格证。（）

答案：×

3.产教融合是学校与企业共同参与的教育模式。（）

答案：√

4.“1+X证书制度”中的“X”证书可以替代学历证书。（）

答案：×

5.“三全育人”仅指思想政治理论课教师的职责。（）

答案：×

6.职业教育是一种类型教育，不是层次教育。（）

答案：√

7.校长不需要参与学校的教学工作。（）

答案：×

8.实习实训的目的是提高学生的实践操作能力。（）

答案：√

9.职业教育质量评价只需关注学生的就业率。（）

答案：×

10.《职业教育法》规定职业院校可以举办企业。（）

答案：√

简答题（共4题，每题5分）

1.简述职业院校校长如何落实党委领导下的校长负责制。

答案：需坚持党委领导核心地位，贯彻党的路线方针政策，讨论决定学校重大事项（如发展规划、人事任免）；校长依法履行行政职责，组织