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2025四年级下册第七单元学习任务设计

一、单元学习背景与整体目标设定

随着基础教育课程改革的不断深化，小学语文教学正逐步从知识传授型向素养导向型转变。2025年春季学期即将启用的四年级下册第七单元，围绕“人物形象与情感表达”这一核心主题展开，旨在通过一系列精选文本的阅读与实践，引导学生深入理解人物性格特征，体会作者在描写人物时所采用的语言技巧和情感投射方式。本单元不仅承担着提升学生语言感知能力的重要任务，更肩负着培养学生共情能力、审美意识以及批判性思维的关键使命。

该单元共包含四篇课文：《小英雄雨来》《黄继光》《我的战友邱少云》以及一篇现代儿童文学作品《藏在