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世纪橋

BridgeofCentury思政教育

网络信息时代以“六个必须坚持提升高职院校思政课发展的路径分析

郭一鸣

（山西经济管理干部学院，太原030000）

摘要：党的二十大报告将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论概括为必须坚持人民至上、必须

坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下，这是贯穿习近平新时代

中国特色社会主义思想的重要立场、观点和方法，也是推动高职院校思政课发展的理论指导和实践要求。文章基于“六个

必须坚持”的科学内涵，阐明其对高职院校思政课发展的重要性和必要性，以及在网络信息时代背景下如何以“六个必须

坚持”提升高职院校思政课发展，为高职院校思政课改革提供实用理论和实践支持。

关键词：“六个必须坚持”思政课；路径分析

中图分类号：G711文献标志码：A文章编号：1001-0475(2025）10-0052-03

“六个必须坚持”原则贯穿习近平新时代中国特独立，不依附于他人而实现中华民族伟大复兴。坚

色社会主义思想的世界观和方法论，是这一思想的持自信自立是党在长期斗争中练就的精神气质，党

核心要求，也是其精髓和灵魂。在网络信息时代，以正是秉持着自信自立的精神力量，在前进的道路上

“六个必须坚持”提升高职院校思政课发展水平，就直面各种挑战，靠顽强斗争打开新局面。

是要适应网络信息时代的需要，充分发挥网络技术（三）必须坚持守正创新，强基固本促发展

的优势，探求科学发展路径。守正创新强调坚守正道与推陈出新具有辩证

统一关系。守正是指遵循客观规律，坚守正确方向、

一、“六个必须坚持”的科学内涵

立场和原则，是创新的基础和前提。它确保了党的

“六个必须坚持”是指导新时代中国特色社会主基本路线的稳定，为创新提供保障；创新是指在守

义事业的基本立场、观点和方法，深刻理解其科学正的基础上进行更新与创造，是民族进步的灵魂和

内涵对推动高职院校思政课的发展至关重要国家发展的不竭源泉。创新不是凭空想象，而是紧

（一）必须坚持人民至上，始终把群众利益放在扣事物发展规律，发挥主观能动性，实现与时俱进。

第一位只有在守正中创新，才能应对挑战、解决问题，推动

《中国共产党章程》强调人民至上的理念，即党党的事业迈向新高度；只有在创新中守正，才能保

除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自持正确方向和理论指导，为事业发展提供坚强的思

己特殊的利益。党赢得民心，赢得人民群众的选想保证和精神动力。

择，正是因为坚持人民至上这一原则。习近平总书记（四）必须坚持问题导向，学会从源头上分析问题

提出“江山就是人民，人民就是江山”[2]，强调了人坚持问题导向，要求在实践中发现问题、分析

民群众的核心地位。党只有维护和发展最广大人问题、解决问题，强调在实践中不被表象所迷惑，抓

民的根本利益，才能更好地为人民执政，推动国家住问题的本质属性。在解决问题时，要抓住关键问

的长远发展。题和重大问题，总结实践经验，实现理论提升。问题

（二）必须坚持自信自立，坚定实现中华民族导向不仅是解决实际问题的手段，也是在回应时代

伟大复兴的中国梦的信心挑战中推动理论发展的重要方法。时代在发展，每

自信，是指对实现中华民族伟大复兴的道路自个阶段都有不同的问题，要坚持问题导向，总结实

信、理论自信、制度自信、文化自信。自立，就是自主践经验，不断进行理论创新。

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