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高频精选：体育考研究生试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪种训练方法主要发展无氧耐力？

A.持续训练法

B.间歇训练法

C.重复训练法

D.循环训练法

2.运动中消耗的能源物质在运动后的一段时间内，不仅恢复到原来水平，甚至超过原来水平，这种现象叫？

A.超量恢复

B.恢复过程

C.能源储备

D.疲劳消除

3.人体运动时的直接能源是？

A.ATP

B.糖

C.脂肪

D.蛋白质

4.运动技能形成的泛化阶段，大脑皮质的兴奋处于？

A.扩散状态

B.集中状态

C.抑制状态

D.安静状态

5.下列哪项不属于体育教学方法中的直观法？

A.动作示范

B.教具演示

C.纠正错误动作

D.多媒体展示

6.决定跑速的主要因素是？

A.步长和步频

B.起跑速度

C.加速跑能力

D.冲刺跑能力

7.篮球比赛中，进攻方发动快攻的首要条件是？

A.良好的体力

B.强烈的快攻意识

C.熟练的技术

D.队员之间的默契

8.下列哪种运动损伤属于开放性损伤？

A.肌肉拉伤

B.关节扭伤

C.擦伤

D.骨折

9.运动处方的核心是？

A.运动项目

B.运动强度

C.运动时间

D.运动频率

10.体育与健康课程标准将课程学习内容划分为几个领域？

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

答案：1.B2.A3.A4.A5.C6.A7.B8.C9.B10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于运动训练基本原则的有？

A.竞技需要原则

B.动机激励原则

C.修改完善原则

D.系统训练原则

2.身体素质包括？

A.力量素质

B.速度素质

C.耐力素质

D.灵敏素质

3.体育教学过程的基本规律有？

A.运动技能形成规律

B.人体机能适应性规律

C.人体生理机能活动能力变化规律

D.学生身心发展规律

4.下列属于球类运动的是？

A.篮球

B.足球

C.乒乓球

D.羽毛球

5.下列属于田径项目的是？

A.短跑

B.跳远

C.铅球

D.游泳

6.运动损伤的预防原则包括？

A.加强思想教育

B.合理安排运动负荷

C.认真做好准备活动

D.加强易伤部位的训练

7.下列属于体育课程目标的是？

A.运动参与目标

B.运动技能目标

C.身体健康目标

D.心理健康与社会适应目标

8.影响运动技能形成的因素有？

A.动机与兴趣

B.指导与示范

C.练习与反馈

D.个性与气质

9.下列属于体育教学方法中的语言法的是？

A.讲解

B.口令

C.指示

D.口头评价

10.体育锻炼对心理健康的作用有？

A.调节情绪

B.培养意志品质

C.促进人际关系和谐

D.提高智力水平

答案：1.ABD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.运动强度越大，对身体产生的作用就越好。（）

2.肌肉收缩时，长度不变的收缩形式叫等长收缩。（）

3.体育教学评价的唯一目的是选拔优秀学生。（）

4.有氧运动能有效提高心肺功能。（）

5.篮球比赛中，3分线外投篮命中得3分。（）

6.运动损伤后应立即热敷以减轻疼痛。（）

7.体育锻炼可以提高人体免疫力。（）

8.运动技能的形成过程包括泛化、分化、巩固和自动化阶段。（）

9.体育课程标准是体育教学的唯一依据。（）

10.重复训练法的特点是练习条件固定，间歇时间不严格。（）

答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述运动技能形成的分化阶段特点。

大脑皮质兴奋和抑制过程逐渐集中，动作逐渐准确，大部分错误动作得到纠正，能比较顺利和连贯地完成完整动作技术。

2.如何预防运动损伤？

加强思想教育，合理安排负荷，做好准备活动，加强易伤部位训练，注意运动环境等。

3.简述体育教学中常用的练习法。

重复练习法、间歇练习法、持续练习法、变换练习法、循环练习法等。

4.体育锻炼对身体形态有哪些影响？

促进骨骼生长发育，使肌肉发达，改善身体姿势，塑造良好体型等。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高学生在体育课堂上的积极性？

可以采用多样化教学方法，设置有趣的教学内容和竞赛活动，关注学生个体差异并及时给予鼓励等。

2.谈