苏科版(2024)新教材八年级数学上册第五章《5.4.2 根据一次函数图象解决实际问题》导学案.docxVIP

苏科版(2024)新教材八年级数学上册第五章《5.4.2 根据一次函数图象解决实际问题》导学案.docx

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5.4用一次函数解决问题(2)导学案

学习目标:

学会用函数图象解决实际问题

一、情境引入

甲、乙两家公司的月出租汽车收取的月租费分别是y1(元)和y2(元),它们都是用车里程x(千米)的函数,图象如图所示,

(1)每月用车里程多少时,甲、乙两公司的租车费相等?

(2)每月用车里程多少时,甲公司的租车费比乙公司少?

(3)每月用车里程多少时,乙公司的租车费比甲公司少?

二、新知生成

问题:用函数图象解决实际问题

例1.学校有一批复印任务,原来由甲复印社承接,按每100页40元计费.现乙复印社表示:若学校先按月付给一定数额的承包费,则可按每100页15元收费.两复印社每月收费情况如图所示.根据图象回答:

(1)乙复印社的每月承包费是元.

(2)当每月复印页时,两复印社实际收费相同

(3)如果每月复印页数在1200页左右,那么应选择_____复印社

同质训练1:

甲开车从距离B市100千米的A市出发去B市,乙从同一路线上的C市出发也去往B市,二人离A市的距离与行驶时间的函数图象如图(y代表距离,x代表时间).

(1)C市离A市的距离是千米;

(2)甲的速度是千米∕小时,乙的速度是千米∕小时;

(3)小时,甲追上乙;

(4)试分别写出甲、乙离开A市的距离y(千米)与行驶时间x(时)之间的函数关系式.

例2某蔬菜基地要把一批新鲜蔬菜运往外地,有两种运输方式可供选择,主要参考数据如下:

运输方式

速度/(千米/时)

途中综合费用/(元/时)

装卸费用/元

汽车

60

270

200

火车

100

240

410

请分别写出汽车、火车运输总费用y1(元)、y2(元)与运输路程x(千米)之间的函数表达式.

(2)你认为用哪种运输方式好?

同质训练2:

某公司需将一批货物从甲地运到乙地,现有汽车、火车两种运输工具可供选择.若该货物在运输过程中(含装卸时间)的损耗为300元/时,其他重要参考数据如下:

运输工具

途中速度(千米/时)

途中费用(元/千米)

装卸时间(时)

装卸费用(元)

汽车

50

8

2

1000

火车

100

4

4

1800

(1)设甲、乙两地相距千米,用汽车运输的总支出为元,用火车运输的总支出为元,试分别写出、与的函数关系式.

(2)为节省运输的总支出,应选择哪种运输工具(汽车或火车)为好?

三、当堂检测:.

1.在一次蜡烛燃烧实验中,甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度(cm)与燃烧时间(h)的关系如图所示.请根据图象所提供的信息

解答下列问题:

甲、乙两根蜡烛燃烧前的高度分别是____________,从点燃到燃尽所用的时间分别是__________;

⑵甲、乙两根蜡烛燃烧时与之间的函数关系式,=,

=.

=时,甲、乙两根蜡烛在燃烧过程中的高度相等.

《5.4用一次函数解决问题(2)》作业纸

班级:姓名:

A.基础巩固

1.(6′)弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)的关系是一次函数,图象如图所示,则弹簧不挂物体时的长度是()

A.1cm B.9.5cm C.10cm D.10.5cm

(第1题)(第2题)(第3题)(第4题)

2.(6′)甲、乙两地相距80km,一辆汽车上午9:00从甲地出发驶往乙地,匀速行驶了一半的路程后将速度提高了20km/h,并继续匀速行驶至乙地,汽车行驶的路程y(km)与时间x(h)之间的函数关系如图所示,该车到达乙地的时间是当天上午()

A.10:35 B.10:40 C.10:45 D.10:50

3.(6′)一个装有进水管和出水管的容器,开始时,先打开进水管注水,3分钟时,再打开出水管排水,8分钟时,关闭进水管,直至容器中的水全部排完.在整个过程中,容器中的水量y(升)与时间x(分钟)之间的函数关系如图所示,则图中a的值为()

A.10 B. C. D.9

4.(6′)小明从A地出发匀速走到B地,小明经过x(小时)后距离B地y(千米)的函数图象如图所示.则A、B两地距离为千米.

5.(10′)李强用甲、乙两种具有恒温功能的热水壶同时加热相同质量的水,甲壶比乙壶加热速度快.在一段时间内,水温y(℃)与加热时间x(s)之间近似满足一次函数关系,根据记录的数据,画函数图象如下:

(1)加热前水温是℃.

(2)求乙壶中水温y关于加热时间x的函数解析式.

(3)当甲壶中水温刚

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