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一、前言演讲人
目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结
2025小儿尖锐湿疣诊断与治疗策略课件
01前言
前言作为儿科皮肤科的临床护理工作者,我常说:“儿童的皮肤是最敏感的‘健康地图’,每一处异常都藏着需要我们用心解读的密码。”近年来,小儿尖锐湿疣的接诊量呈缓慢上升趋势,这让我和团队不得不反复思考——这种本多见于性活跃人群的病毒性皮肤病,为何会出现在几岁甚至婴幼儿身上?它的传播途径、临床表现与成人有何不同?更重要的是,面对患儿的恐惧、家长的自责与困惑,我们该如何用专业与温度构建起治疗与护理的双重防线?
尖锐湿疣由人乳头瘤病毒(HPV)感染引起,主要型别为6、11型。在成人中,性接触是主要传播途径,但儿童感染多与非性接触传播相关,如母婴垂直传播(宫内、产道或产后密切接触)、间接接触(共用毛巾、浴盆等污染物)或医源性感染。由于儿童免疫功能尚未完善,皮损可能进展更快、更易复发;而家长的病耻感、患儿的疼痛耐受度,也让整个诊疗过程充满挑战。
前言今天,我将结合一例3岁女童的真实病例,从护理视角梳理小儿尖锐湿疣的诊疗策略,希望能为临床同仁提供参考——因为我们面对的不仅是“疾病”,更是一个需要被温柔守护的小生命和一个急需被理解的家庭。
02病例介绍
病例介绍去年深秋,门诊来了一对母女。妈妈抱着3岁的小糖(化名),眼神躲闪又急切:“医生,孩子外阴长了‘小疙瘩’,快一个月了,越来越多……”我接过病历,初步观察:小糖蜷缩在妈妈怀里,双手揪着衣角,眼神警惕;外阴部可见散在淡红色丘疹,部分融合成乳头状赘生物,表面粗糙,无明显渗液,但患儿偶尔抓挠大腿,提示瘙痒。
详细追问病史:小糖出生时顺产,母亲孕期无尖锐湿疣病史;家中无其他成员患类似疾病,但奶奶有每天带小糖去公共澡堂泡澡的习惯;近1个月小糖因上幼儿园频繁感冒,未规律用药。实验室检查:HPV-DNA检测提示6型阳性;醋酸白试验阳性;血常规显示淋巴细胞比例略高(提示近期病毒感染)。
“是不是我没照顾好她?”妈妈突然哽咽,“她才3岁,怎么会得这种病……”这句话像一根针,扎得我心口发疼。我蹲下来,用小糖的玩具熊转移她的注意力,轻轻分开她的腿检查皮损——那些米粒大小的赘生物,正无声诉说着病毒的侵袭。
病例介绍这个病例集中体现了小儿尖锐湿疣的特点:低龄、非性接触传播可能(公共澡堂间接接触)、免疫状态波动(反复感冒)诱发皮损进展。它提醒我们:面对患儿,不能先入为主贴标签,而是要抽丝剥茧找病因;面对家长,需要先安抚情绪,再传递科学信息。
03护理评估
护理评估接诊小糖后,我们立即启动多学科协作(儿科、皮肤科、护理团队),从“生物-心理-社会”层面系统评估。
健康史评估现病史:皮损始发于1个月前,初始为“小米粒”,无疼痛,未重视;近2周数量增多、体积增大,伴瘙痒,患儿因抓挠导致部分皮损破溃。既往史:无过敏史,无重大疾病史,近3个月上呼吸道感染2次(提示免疫功能较弱)。接触史:关键线索!奶奶每日带小糖去社区公共澡堂泡澡,共用更衣室座椅;家中毛巾与成人分开,但澡堂毛巾为公共提供;母亲否认性虐待史(已配合儿童保护机构排查)。
身体状况评估皮肤黏膜:外阴(大阴唇、会阴)可见6处皮损,最大约0.5cm×0.5cm,呈乳头状,表面粗糙,2处有抓痕(0.2cm×0.1cm),无渗液、出血;肛周皮肤未见异常。
全身症状:无发热、拒食,睡眠因瘙痒受影响(夜间醒2-3次)。
辅助检查:HPV6型阳性;肝肾功能、凝血功能正常(为后续治疗提供安全依据)。
心理社会评估患儿:3岁处于分离焦虑期,对医护人员、检查工具(如棉签、手电筒)极度恐惧,检查时哭闹挣扎,需母亲怀抱安抚。
家长:母亲表现为自责(“是我没看好她”)、焦虑(反复询问“能治好吗?会留疤吗?”)、病耻感(多次要求“别让其他人知道”);奶奶因“带孩子去澡堂”自责,沉默少语。
家庭支持:父亲在外务工,母亲全职照顾孩子,家庭关系和睦,经济状况一般(需考虑治疗费用)。
评估中,我们发现“公共澡堂间接接触”是重要诱因,而患儿免疫状态下降(反复感冒)加速了皮损进展。更关键的是,家长的心理压力已超过疾病本身——这为后续护理诊断和干预提供了方向。
04护理诊断
护理诊断依据:家长误认为“只有性接触会传染”,对公共卫生隐患(如共用澡堂物品)无认知。3.知识缺乏(家长)缺乏小儿尖锐湿疣传播途径、治疗配合及护理的相关知识04依据:母亲反复询问预后,奶奶沉默自责,家庭氛围压抑。2.焦虑(家长)与患儿疾病的特殊性、治疗不确定性及病耻感有关03依据:外阴可见乳头状赘生物,2处抓痕,伴瘙痒。1.皮肤完整性受损与HPV感染导致的皮肤赘生物及患儿抓挠有关02在右侧编辑区输入内容基于评估结果,我们梳理出以下核心护理诊
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