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小学语文教师业务考试试题及答案

一、学科专业知识（共45分）

（一）单项选择题（每题2分，共16分）

1.下列词语中，加点字的拼音完全正确的一组是（）

A.契诃（kē）夫蝙（biān）蝠

B.潜（qián）入模（mú）样

C.氛（fèn）围载（zài）歌载舞

D.惩（chéng）罚畸（qí）形

2.下列汉字的笔顺规则表述错误的是（）

A.“火”的正确笔顺：点、撇、撇、捺

B.“母”的正确笔顺：竖折/竖弯、横折钩、点、横、点

C.“必”的正确笔顺：点、斜钩、点、撇、点

D.“凸”的正确笔顺：竖、横、竖、横折折折、横

3.对下列句子中修辞手法判断正确的一项是（）

①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

②风一来，他们便放假了。

③西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

④不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

A.比喻拟人夸张设问

B.拟人比喻排比反问

C.比喻排比夸张反问

D.拟人比喻夸张设问

4.下列关于小学语文教材中古诗文编排特点的表述，错误的是（）

A.低年级编排贴近儿童生活的古诗文，如《咏鹅》，符合儿童认知特点

B.中年级集中编排相同体裁的古诗文，便于对比学习，如七言绝句集中呈现

C.高年级古诗文编排注重文化内涵的挖掘，强化对传统文化的理解与传承

D.古诗词编排均以季节为主题分类，如将所有春日题材古诗文集中编排

5.下列对病句修改的表述，正确的是（）

A.修改病句只需关注语法错误，无需考虑语境合理性

B.应先引导学生读通句子，整体感知语义问题，再进行修改

C.“他络绎不绝地来到学校”一句语法错误，需修改动词搭配

D.修改病句应遵循“多改少删”原则，尽量增加原文不存在的信息

6.下列关于古代汉语基础知识的表述，错误的是（）

A.“古今异义”指古代汉语中的词语与现代汉语含义不同，如“妻子”古义为“妻子和儿女”

B.“通假字”是指用读音相同或相近的字代替本字，如“学而时习之，不亦说乎”中“说”通“悦”

C.文言文中的判断句均以“者……也”为标志，如“陈胜者，阳城人也”

D.虚词“之”可作助词、代词等，如“学而时习之”中“之”为代词，代指所学知识

7.下列儿童文学作品与作者对应错误的是（）

A.《稻草人》——叶圣陶

B.《长袜子皮皮》——林格伦

C.《夏洛的网》——怀特

D.《稻草人》——冰心

8.小学阶段汉字教学要求中，关于识字与写字数量的表述，正确的是（）

A.要求认识3500个左右常用汉字，会写2500个左右

B.要求认识3000个左右常用汉字，会写2500个左右

C.要求认识2500个左右常用汉字，会写3000个左右

D.要求认识2000个左右常用汉字，会写1500个左右

（二）填空题（每空1分，共14分）

9.统编小学语文教材中，“快乐读书吧”板块一年级推荐书目为《________________》，六年级上册推荐的整本书阅读书目为《________________》。

10.诗句“________________，________________”出自《石灰吟》，体现了诗人坚贞不屈的品格；“________________，________________”出自《竹石》，通过描写竹子表现坚韧不拔的精神。

11.汉语语法中，“突然”属于________词，“忽然”属于________词；“的”“地”“得”中，用于连接定语和中心语的是________，连接状语和中心语的是________。

12.小学阶段“阅读与鉴赏”学习任务群要求，第一学段（1-2年级）应养成爱护图书的习惯，学会阅读浅近的________________、________________、________________；第二学段（3-4年级）能初步把握文章的________________，体会作者的思想感情。

13.标点符号中，________________用于表示句子内部并列词语之间的停顿，________________用于表示提示下文或总结上文。

（三）简答题（每题5分，共15分）

14.请简要分析小学阶段“识字与写字”教学中强调“多认少写”原则的原因，从儿童认知发展和汉字学习规律角度作答。

15.请简述现代汉语中短语的常见结构类型，并各举一例说明。

16.请结合具体篇目，说明统编小学语文教材中古诗文编排的梯度性特点。

二、课程与教学论（共30分）

（一）单项选择题（每题2分，共6分）

17.语文课程核心素养的四个方面是（）

A.语言积累、