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学校值班制度和值班安排

为规范学校日常管理，保障教育教学秩序与校园安全稳定，切实提升突发事件应急处置能力，结合学校实际情况，制定本值班制度及具体安排如下：

一、值班制度总则

学校实行三级值班体系，分为行政总值班、专项值班（含保卫巡查值班、后勤保障值班）、班级学生值班，形成“统筹协调-重点防范-基础覆盖”的全时段、全区域管理网络。值班工作遵循“责任到人、流程清晰、快速响应、记录留痕”原则，确保24小时校园管理无盲区。

二、值班人员职责与要求

（一）行政总值班人员职责

1.统筹协调：全面掌握当日校园运行动态，监督专项值班人员到岗履职情况，协调处理跨部门突发事项。每日7:30前到岗，次日7:30完成交接，值班期间不得擅自离岗，因特殊情况需离岗30分钟以上时，须提前向值班领导小组报备并指定临时代班人员。

2.信息处理：接收并登记上级部门、家长、师生来电，对咨询类问题当场解答，对求助或投诉类问题记录关键信息（时间、联系人、具体诉求），1小时内转交相关部门办理，重大事项直接向分管校领导汇报。

3.巡查督导：每日至少开展4次校园巡查（7:30-8:00、12:00-12:30、17:30-18:00、21:30-22:00），重点检查教学楼门窗关闭、实验室危化品管理、食堂食品留样（核查留样时间、品种、数量）、宿舍用电安全（禁止使用大功率电器）、围墙及周界防护设施完整性等，发现隐患立即联系责任部门整改并跟踪结果。

4.应急处置：遇火灾、斗殴、学生突发疾病等紧急情况，第一时间到达现场，启动《校园突发事件应急处置预案》：火灾时组织疏散、联系消防（拨119需说明学校地址、火势位置）；斗殴时隔离当事人、固定现场证据；学生突发疾病时联系校医初步处理，需送医的协调车辆并通知家长；同时10分钟内向上级教育部门报备事件概况（时间、地点、类型、当前状态）。

（二）保卫巡查值班人员职责

1.实行“两班倒”工作制（白班7:00-19:00，夜班19:00-次日7:00），每班2人，配备对讲机、强光手电、防暴器械（警棍、钢叉）。

2.白班重点巡查教学区（课间检查楼道秩序，制止追逐打闹）、运动区（监督体育器材使用安全）、校门（核实外来人员身份，登记姓名、单位、来访事由，发放临时出入证）；夜班每小时开展一次全校园巡查，重点检查围墙（查看是否有攀爬痕迹）、照明设施（记录损坏路灯位置）、监控盲区（图书馆后巷、操场角落），发现可疑人员立即盘查并报告行政总值班。

3.每日19:00与白班交接时，需移交《巡查记录表》（含巡查路线、时间节点、异常情况及处理结果）、防暴器械清单（检查钢叉锁扣是否完好、警棍电量）、监控设备运行日志（调取关键时段录像备份）。

（三）后勤保障值班人员职责

1.负责水电、供暖、排水等设施的应急维修，值班期间保持手机24小时畅通（通话铃声调至最大，避免漏接），接到报修电话后30分钟内到达现场。

2.每日18:00检查食堂燃气阀门关闭情况（确认总阀、分灶阀门均处于关闭状态）、教学楼公共区域照明（统计损坏灯具数量并记录位置）、卫生间通风设备（测试排风扇是否运转正常），发现问题当场处理或标注待修。

3.遇极端天气（暴雨、大风）时，增加对屋顶防水（检查是否有积水）、围墙根基（观察是否有塌陷）、树木枝干（清理枯枝防止坠落）的巡查频次，每2小时向行政总值班汇报一次现场情况。

（四）学生值班人员职责

1.由各班班委轮流担任，每日安排2名学生（上午、下午各1名）在教学楼大厅值班，协助维持课间秩序，引导家长到接待室等候，收集学生意见（如教室空调温度不适、卫生间纸巾短缺）并汇总至《学生意见反馈表》，每日16:00交至学生处。

2.晚自习期间，每楼层安排1名学生值班，监督教室用电安全（提醒关闭无人区域的电灯、电扇），记录迟到早退学生信息（姓名、班级、时间），发现异常情况（学生情绪低落、携带危险物品）立即报告值班教师。

三、值班工作流程规范

（一）值班前准备

1.行政总值班人员提前1天领取《值班记录本》《应急联络表》（含校领导、各部门负责人、周边医院、派出所电话）、钥匙串（教学楼侧门、消防控制室），熟悉当日重点事项（如考试安排、外来参观团行程）。

2.保卫巡查人员检查装备（对讲机频道调至3频，电量满格；防暴器械放置于值班岗亭固定位置），确认监控屏幕无黑屏、无信号丢失（重点查看校门、宿舍入口画面）。

3.后勤保障人员备齐维修工具（万用表、水管扳手、灯泡备用件），核对仓库应急物资（沙袋20个、抽水泵2台、应急灯10盏）数量，确保可随时调用。

（二）值班中操作

1.所有值班人员需着工装（行政人员穿正装，保卫人员穿制服，后勤人员穿反光背心），佩戴值班标识牌（标注姓名、岗位、联系电话），便于师生识别。

2.记录要求：使用蓝黑钢笔填写《值班记录