六年级下册《为人民服务》第一课时教学设计.docxVIP

六年级下册第12课《为人民服务》第一课时

【核心素养目标】

文化自信：使学生受到革命人生观的启蒙教育，树立全心全意为人民服务的思想。

语言运用：品味本篇演讲词准确、富有表现力的语言风格。

思维能力：概括课文的中心思想，体会作者阐述问题的思路。

审美创造：让学生理解本文的语言之美和为人民服务的精神之美

【教学重难点】

1.把握中心论点，了解作者围绕中心论点写了几层意思。

2.借助资料，加深对课文的理解，体会“为人民服务”的思想内涵。

【教学过程】

一、讲述党史故事，走进课文情境

1.观看图片：有这样五个字，在人民大会堂，在中国共产党的党徽之上，在各个行政部门都能看到，那就是——为人民服务！

2.倾听党史小故事，录音呈现：“为人民服务”是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志的追悼会上提出的，张思德同志在陕西烧炭时因炭窑倒塌而不幸牺牲。当时抗日战争正处于十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服，毛主席针对这一情况发表演讲，论述的就是为人民服务的思想。

3.揭题，齐读课题。

4.为谁服务？再读课题。（突出“人民”）

二、聚焦文体特点，梳理文章层次，解决“写什么”

（一）品词析句，把握主要观点

1.通过课前预习，你发现这篇课文与以前学过的课文有什么不同？

引导发现内容上的不同，小结：没有对人对事的描写，而是摆事实讲道理，这样的文章叫作议论文。这也是我们小学阶段第一篇议论文。

2.议论文中，通常都会有一个非常鲜明的观点，出示学习提示：

请同学们选择自己喜欢的方式自由读课文，思考：课文的中心论点是什么？任务单呈现学习任务。引导学生结合课题来寻找答案。

3.根据回答相机出示第一段，指导学生比较，第一段中的三句话，哪一句话与课题意思最接近，准确把握中心论点。出示：

我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

我们这个队伍，是一支什么样的队伍？将第一句连起来读一读：

我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

4.呈现近义词，理解：什么是“完全、彻底”？指导朗读。

5.观看微课小视频：“彻”字的演变。指导书写“彻”。

6.回到句子，彻彻底底、完完全全，读出你的理解。

7.小结：这就是毛主席的观点，也是这篇议论文的中心论点，它字字千钧，尤其是在1944年的战争年代，更加具有鼓舞人心的力量。

（二）梳理脉络，理清内在联系

1.任务单呈现第二个任务：围绕中心论点，毛主席讲了哪几方面的意思？

2.学习第2自然段，学法引路：

指生读第2自然段，找到中心句。

找到关键语句，读懂作者观点。你读懂了什么？

追问理解：什么样的死才叫有意义？

根据回答小结，完成思维导图第一栏。（板书：死的意义）

3.学法迁移，合作学习第3-5自然段。

出示学习提示：

同桌合作学习第3-5自然段，继续思考：课文围绕中心论点还讲了哪几方面的意思？找出关键语句，读懂作者观点，完成学习单上的思维导图。

4.交流汇报，学生在白板上圈画批注，分享自己的理解。

师随机点拨，板书。（板书：不怕批评；不怕困难；团结起来）

5.小结：抓住关键语句，大家合作学习，读懂了作者的观点。

课件呈现中心论点与分论点，师生合作读。

6.出示思维导图，梳理文章脉络与内在联系，用上关联词来说一说。

7.小结：这就是议论文的特点，它没有精彩的情节，没有细致的描写，它有的是深刻的思想、鲜明的观点。

三、围绕中心论点，借助资料读懂“怎么写”

任务单呈现第三个任务，出示学习提示：

默读第2自然段，想一想，作者运用什么方法来阐述自己的观点？

（一）借助影视资料，读懂“举例论证”（语文要素）

1.根据回答出示文段与句子，作者列举了谁的例子？（张思德。）

文中两次列举张思德的例子，张思德是谁？为什么主席说他的死比泰山还重？

借助影视资料，可以帮助我们理解课文。

回顾影片内容，观看节选视频。

2.你觉得哪一个细节最能体现张思德的为人民服务？尝试用举例的方法来说明。生自由汇报，师随机点评。

3.指导朗读：

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

为了提高演讲效果，还可以变一变：

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重啊！

师激情范读，再指生读。

4.引读：这就是张思德，他普普通通，却又一心为民，这更证明（读）——

我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

他如此平凡，却又极不平凡，因为他知道（读）——我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

5.有了张思德这样鲜活的事例，主席的观点显得更加令人信服！

师生合作读——

我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队