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- 2026-01-05 发布于四川
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一、前言演讲人2026-01-02
目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结
医学虚拟现实(VR)与增强现实(AR)课件探视网膜脱离治疗
前言我从事眼科护理工作近十年,见证了视网膜脱离治疗从“凭经验操作”到“精准化、微创化”的变迁。视网膜脱离作为眼科急重症,若未及时干预,患者可能在数天内失去光感,甚至面临眼球萎缩的风险。传统教学中,年轻医护人员对视网膜解剖结构、手术体位要求、并发症观察的学习,多依赖教科书插图、二维CT/MRI影像和带教老师的口头讲解——这些方式虽经典,却难以让初学者直观理解“视网膜如何从脉络膜上‘剥离’”“硅油填充后体位为何必须保持面向下”等关键问题。
直到两年前,我所在的团队开始探索将虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术融入临床教学与患者教育。VR能构建1:1的视网膜三维模型,让医护人员“伸手触摸”脱离的裂孔;AR可在患者眼部实时叠加手术区域标注,辅助理解术后体位的重要性。这套课件不仅成了科室新护士培训的“必备工具”,更让患者从“被动听解释”变为“主动看过程”,焦虑值平均下降40%。今天,我想结合一例典型视网膜脱离患者的护理全程,聊聊这些“会说话的眼镜”如何重塑我们对疾病的认知与照护。
病例介绍2023年5月,42岁的李先生因“右眼突然视物模糊伴闪光感3天”入院。他是位程序员,长期熬夜加班,就诊前一周曾因搬重物后出现“眼前有黑影飘动”,但未重视。
入院时查体:右眼视力0.05(矫正不提高),左眼1.0;眼压右眼16mmHg(正常10-21mmHg),左眼18mmHg;裂隙灯检查见右眼角膜清,前房深度正常;眼底检查(间接检眼镜+巩膜压迫法)显示:颞上方视网膜呈青灰色隆起,可见一个约1PD(视盘直径)大小的马蹄形裂孔,裂孔边缘有玻璃体牵拉。眼部B超提示“右眼视网膜全脱离,玻璃体混浊”。结合病史与检查,确诊为“右眼孔源性视网膜脱离(颞上方)”。
经眼科团队讨论,决定行“右眼玻璃体切割术(PPV)+硅油填充术”——这是目前针对复杂视网膜脱离的主流术式,通过清除混浊的玻璃体、封闭裂孔、填充硅油顶压视网膜,促进其复位。
护理评估面对李先生这样的患者,护理评估需从“生理-心理-社会”多维度展开,而VR/AR课件的介入,让我们的评估更精准。
生理评估:除了常规的视力、眼压、眼底情况,重点关注三个方面:一是裂孔位置与脱离范围(颞上方脱离需严格保持面向下体位,避免硅油上浮压迫角膜内皮);二是玻璃体牵拉程度(牵拉明显者术后更易出现视网膜再脱离);三是患者基础健康状况(李先生有5年高血压史,需警惕术后血压波动影响眼底血供)。我们通过VR课件调取他的眼部CT数据,生成3D视网膜模型,直观看到裂孔与周围血管的位置关系,为后续体位指导提供了“三维依据”。
护理评估心理评估:李先生入院时反复问:“手术能恢复多少视力?”“要趴多久?”“会不会瞎?”这些问题暴露了他对疾病的认知不足与强烈焦虑。我们用AR设备为他展示“视网膜脱离-手术过程-术后恢复”的动态模拟——当他在自己眼部投影中看到“裂孔被激光封闭、硅油像‘小枕头’一样托住视网膜”时,攥紧的拳头慢慢松开了:“原来不是把眼睛‘切开’,是从里面修,我好像有点懂了。”
社会评估:李先生是家庭经济支柱,妻子全职照顾孩子,他最担心“住院影响工作”“长期趴卧无法自理”。我们通过AR课件模拟“居家体位训练”场景(如吃饭、如厕时如何保持头低位),并联系其单位HR说明病情特殊性,最终协商出“术后2周居家办公”的方案,缓解了他的后顾之忧。
护理诊断基于评估结果,我们梳理出以下核心护理问题:
有眼压升高的危险:与硅油填充后房水循环受阻、患者体位不当致硅油顶压晶状体虹膜隔有关(依据:硅油填充术后24-72小时是高眼压高发期,李先生裂孔位于颞上方,若体位错误,硅油易积聚前房)。
焦虑:与视力骤降、对手术效果及术后体位要求的未知有关(依据:入院时SAS焦虑量表评分58分,属中度焦虑)。
知识缺乏(特定):缺乏视网膜脱离术后体位、用眼卫生、复诊时间等相关知识(依据:患者多次询问“趴累了能躺吗?”“多久能看电脑?”)。
潜在并发症:如视网膜再脱离、角膜内皮损伤、并发性白内障(依据:玻璃体切割术后约15%患者可能出现再脱离,硅油长期填充可致角膜失代偿)。
护理目标与措施针对上述诊断,我们制定了“技术辅助+人文关怀”的护理方案,VR/AR课件贯穿全程。
目标1:术后72小时内眼压维持在10-21mmHg
措施:①术前用VR课件演示“正确体位如何影响硅油分布”——在虚拟场景中,护士调整患者头位,屏幕实时显示硅油流向:面朝下时,硅油均匀顶压颞上方视网膜;若侧卧,硅油会“跑”到前房压迫虹膜。李先生看后主动说:“我记住了,吃饭上厕所都得保持脸朝下。
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