小学跨学科教育设计与实践9.2.2 协作-探究学习（CIL）教学模式.pptxVIP

目录;“协作-探究学习”教学模式是结合了两者的优势和实际教学特点，在探究学习基础上加入了协作学习元素，弥补了探究式学习在学生合作学习、小组协作和课后反馈等支持的不足，形成了以协作学习为取向，探究学习为核心的CIL（CollaborativeInquriyLearning）教学模式。;探究学习主张把科学渗透到课程中，引导学生学习用科学研究的方式理解科学的本质。

;5E教学模式是一种基于建构主义的探究式教学模式，主要包含引入（Engage）、探究（Explore）、解释（Explain）、精致（Elaborate）、评价（Evaluate），强调以学生为中心，通过调查、实验等方法验证假设或解决问题，促进学生对科学概念的理解和知识的建构。;二、探究学习;二、探究学习;协作学习是学习者以小组为单位参与某一项目，为达到共同的学习目标，在一定激励机制下为实现个人与他人成果最大化的互相协助的行为。

;三、协作学习;四、协作-探究（CIL）学习;四、协作-探究（CIL）学习;四、协作-探究（CIL）学习;小结