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教师师德师风建设方案制度

教师师德师风建设方案制度初稿

一、总则

为全面提高教师队伍的师德素养，打造一支政治坚定、业务精湛、纪律严明的教师队伍，依据国家有关法律法规和教育部相关规定，结合我校实际情况，特制定本方案。

二、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、建设目标

1.师德建设目标：教师具备高尚的道德品质，遵守国家法律法规，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的职业操守。

2.师风建设目标：教师教学态度端正，关爱学生，团结协作，形成积极向上、和谐发展的校园文化。

四、主要任务

1.加强师德教育培训：

定期开展师德师风专题讲座、研讨会。

将师德教育纳入教师继续教育和职称评审体系。

2.完善师德考核评价体系：

建立师德考核评价制度，将师德表现作为教师绩效考核和职称评定的重要指标。

设立师德一票否决制，对违反师德行为零容忍。

3.健全师德监督机制：

建立校内师德监督举报渠道，鼓励师生反映师德问题。

加强师德建设监督，严肃查处师德违规行为。

4.营造良好师德氛围：

加强师德典型宣传，发挥示范引领作用。

建设师德文化墙、宣传栏等，营造浓厚的师德氛围。

五、实施步骤

1.前期准备：成立师德师风建设工作领导小组，制定详细的工作方案。

2.组织实施：按照方案要求，分阶段、分步骤实施师德师风建设工作。

3.检查评估：定期对师德师风建设情况进行检查评估，总结经验，改进不足。

六、保障措施

1.组织保障：成立师德师风建设领导小组，负责统筹协调和组织实施。

2.经费保障：学校应设立专项经费，用于师德师风建设活动的开展。

3.制度保障：完善相关规章制度，为师德师风建设提供制度保障。

七、监督与修订

1.监督：学校设立师德师风建设监督举报渠道，对师德师风建设情况进行监督。

2.修订：根据实际情况和反馈意见，定期修订本方案。

八、附则

本方案自发布之日起实施，由学校师德师风建设工作领导小组负责解释。

内部评审、法律审核及相关部门反馈

1.内部评审：

组织相关部门及教师代表对方案进行评审，提出修改意见。

2.法律审核：

由法律顾问对方案进行审核，确保符合国家法律法规。

3.相关部门反馈：

与教务处、学生处、人事处等相关部门沟通，收集反馈意见。

实施计划和培训方案

1.实施计划：

制定详细的工作计划，明确时间节点和责任人。

定期召开协调会，确保工作顺利推进。

2.培训方案：

开展师德师风建设专题培训，提高教师的师德素养。

邀请专家学者进行专题讲座，拓宽教师视野。

定期审查与优化更新

1.审查机制：

定期对师德师风建设方案进行审查，确保其有效性和适用性。

2.优化更新：

根据实际情况和反馈意见，对方案进行优化更新。