- 0
- 0
- 约4.05千字
- 约 5页
- 2026-01-12 发布于福建
- 举报
19.1安全用电教学设计(2025-2026学年人教版九年级物理全一册)
一、教材分析
本节内容隶属于人教版九年级物理全一册“电学”板块,是在学生掌握电路基本组成、欧姆定律、电功率等核心知识后的应用拓展章节。从知识逻辑来看,它既是对前序电学规律的具象化应用,也是连接物理知识与生活实践的关键纽带;从课标要求来看,本节聚焦“科学观念”与“科学探究”核心素养,强调引导学生认识电的双面性,形成安全用电的科学观念,掌握规避用电风险的实践技能。
教材通过生活中常见的用电场景、触电案例及防护措施展开,注重从学生已有生活经验出发,通过观察、分析、实践等活动突破重难点。同时,教材融入了新课标中“技术与工程”的相关要求,引导学生了解安全用电技术的应用价值,培养规范操作的工程意识,为后续学习家庭电路、电与磁等内容奠定安全认知基础。
二、教学目标
(一)学习理解
能准确说出常见触电事故的类型及成因,理解电流对人体造成伤害的关键因素(电流大小、通电时间);能清晰阐述安全用电的核心原则,明确家庭电路中地线、漏电保护器等防护装置的作用;能区分生活中安全与不安全的用电行为,建立“电的利用与防护并重”的科学观念。
(二)应用实践
能结合具体生活场景,运用安全用电知识判断并纠正不规范的用电行为(如湿手拔插头、在电线旁堆放易燃物品等);能规范完成简单的安全用电操作模拟(如正确插拔插头、识别破损电线并处理);能针对常见触电场景,说出正确的应急处置方法(如切断电源、拨打急救电话等)。
(三)迁移创新
能结合家庭电路实际,设计简单的安全用电提示方案(如针对老人、儿童的差异化提示);能针对新型用电设备(如充电桩、智能家电)的使用场景,拓展思考安全用电的注意事项;能参与小组讨论,分析校园、社区等公共区域的用电安全隐患,并提出合理的改进建议。
三、重点难点
(一)教学重点
常见触电事故的类型及成因;安全用电的核心原则及生活中的具体应用;家庭电路中防护装置(地线、漏电保护器)的作用。
(二)教学难点
理解触电事故的物理原理(基于欧姆定律分析电流与电压、电阻的关系);在复杂生活场景中准确判断用电安全隐患并灵活应对;形成主动规避用电风险的责任意识和行为习惯。
四、课堂导入
采用“情境激趣+问题引导”的导入方式:首先播放一段1分钟的生活化短视频,内容包含“湿手拔插头导致指尖发麻”“破损电线接触金属外壳家电引发火花”“规范操作充电桩充电”三个对比场景。视频播放结束后,抛出系列问题:“视频中哪些行为可能引发危险?这些危险的本质是什么?为什么同样是用电,有的操作安全有的却会受伤?”
结合学生的初步回答,教师总结:“电给我们的生活带来了便利,但如果使用不当就会引发安全事故。今天我们就一同探究‘安全用电’的相关知识,学会如何科学用电、规避风险。”导入环节既贴合学生生活经验,又能精准引出本节课的核心主题,激发学生的探究欲望。
五、探究新知
(一)探究一:认识触电事故的成因与类型
教的环节:教师结合欧姆定律,引导学生分析“电流对人体的伤害”:人体是导体,当人体接触带电体时,电流会通过人体形成回路。根据欧姆定律I=U/R,人体电阻相对固定时,接触的电压越高,通过人体的电流就越大,对身体的伤害也就越严重(补充数据:当电流达到10mA时,人体会无法自主摆脱带电体;达到100mA时,短时间内就可能危及生命)。随后,通过动画演示结合实物模型,讲解常见的触电类型:单线触电(人体接触火线与大地形成回路)、双线触电(人体同时接触火线与零线形成回路)、电弧触电(靠近高压带电体时,空气被击穿形成电弧,电流通过电弧传到人体)、跨步电压触电(高压电线落地后,地面形成电压梯度,人在周围行走时两脚间存在电压引发触电)。
学的环节:学生分组观察触电类型模型,结合动画演示梳理每种触电类型的形成条件;小组内讨论“为什么高压触电不需要直接接触带电体?”,结合欧姆定律和生活实例(如高压电线下放风筝的危险)深化理解。
评的环节:通过“情境判断”进行即时评价——教师展示6个不同的用电场景图片,学生举手判断是否属于触电场景及具体类型,教师针对错误回答进行针对性讲解,强化学生对触电成因的理解。
(二)探究二:安全用电的核心原则与防护措施
教的环节:基于前面的触电成因分析,教师引导学生推导安全用电的核心原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。随后,结合家庭电路实物(三孔插座、三脚插头、漏电保护器、空气开关),讲解具体防护措施:三孔插座的“左零右火上地”接法,其中地线的作用是将金属外壳家电的漏电电流导入大地,避免人体触电;三脚插头与三孔插座配套使用,确保地线接通;漏电保护器的作用是当电路中出现漏电时,迅速切断电源,保护人身安全;空气开关则用于防止电路过载或短路引发火灾。同时,补充生活中的安全用电细节:不用湿手触摸电器、不私自拆卸电
您可能关注的文档
- 17.3 电阻的测量 教学设计(2025-2026学年人教版九年级全一册物理).docx
- 17.3 电阻的测量 教学设计(2025-2026学年人教版九年级物理全一册).docx
- 17.3 电阻的测量 教学设计(2025-2026学年人教版物理九年级上学期).docx
- 17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 教学设计(2025-2026学年九年级物理人教版全一册).docx
- 17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 教学设计(2025-2026学年人教版物理九年级全一册).docx
- 17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 教学设计(2025-2026学年人教版物理九年级上学期).docx
- 17.4 欧姆定律在串并联电路中的应用 教学设计(2025-2026学年人教版物理九年级上学期).docx
- 18.1 电能 电功 教学设计(2025-2026学年 人教版 九年级物理 全一册).docx
- 18.1 电能 电功 教学设计(2025-2026学年人教版(2024)九年级全一册).docx
- 18.1 电能 电功 教学设计(2025-2026学年人教版九年级全一册).docx
最近下载
- IPC国际电子部件协会电子组件IPC-7711 7721 C版维修手册.pdf
- IPC-7711D-7721D-中文版 CN 2024 电子组件的返工、修改和维修标准.pdf VIP
- 北师大版初中数学初一下册全书知识点讲义(提高).docx
- 实验05 空气中氧气含量的测定【同步实验课】2023-2024学年九年级化学上册教材实验大盘点(人教版).docx VIP
- 调制叶绿素荧光的基本原理.pdf VIP
- 夜间施工安全保障措施及专项施工方案.docx VIP
- 2025年新版煤矿安全规程电子版.doc VIP
- 叶绿素荧光成像系统操作手册.docx VIP
- 北师大版初中数学初一年级上册册全书知识点讲义.pdf VIP
- 调制叶绿素荧光成像系统——M系列IMAGING-PAM.DOC VIP
原创力文档

文档评论(0)