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2025年小学班主任工作总结及下一步工作打算
2025年是班级建设深化发展的关键一年。作为班主任,我始终以“培养有根有魂、全面发展的小学生”为目标,紧扣“习惯养成、品德润心、个性成长、家校协同”四条主线开展工作,在实践中探索,在反思中改进,班级整体呈现“向上、向善、向美”的良好态势。现将全年工作情况总结如下,并结合实际提出下一步工作方向。
一、2025年工作总结:聚焦关键领域,夯实成长根基
(一)班级管理:从“规范约束”到“自主共治”,构建有序有爱的班级生态
年初接手班级时,虽已进入四年级,但仍存在“班干部职责不清、学生规则意识薄弱、突发事件处理依赖教师”等问题。针对这一情况,我以“小岗位
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