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- 约3.22万字
- 约 39页
- 2026-01-17 发布于广东
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【期末押题】
2025年秋季学期七年级语文(上册)期末考试作文押题
专辑十五
全国通用
14道押题+精准解题+14篇范文+点评迁移
积累训练迁移
【前言】
七年级作为初中语文学习的奠基之年,期末作文命题始终紧扣统编版教材“生活体验、成长感悟、情感表达”的核心要求,聚焦初一学生从小学到初中的过渡与蜕变,偏爱以“青春、亲情、友情、成长、自然”为核心主题,注重考查真实经历与真情实感。本专辑立足七年级上册语文期末考情,精选14道高频押题,按“命题作文、半命题作文、话题作文”三大主流题型分类整合,完整保留原题表述,构建“原题呈现—广东考情适配解题指导—本土化精品范文—逐段精准点评—总评及迁移应用”的闭环备考体系。范文深度融合广东地域特色与初一学生生活实际,摒弃生硬表达,以细腻细节、真挚情感与流畅语言为标杆,助力同学们精准把握命题规律,在考场上写出有温度、有细节、有成长印记的佳作。
一、命题作文(共6道)
押题1:命题作文《温暖的瞬间》
【原题呈现】(24-25七年级上·广东湛江·期末)
在成长的路上,总会有一些温暖的瞬间铭刻在我们心里,这些瞬间,就像一束阳光,照亮、温暖着我们的心灵,让我们感动万分。
请以“温暖的瞬间”为题目,写一篇记叙文。
要求:
(1)立意自定,文体不限,不少于600字。(除诗歌外)
(2)记叙出具体的事情,说真话、抒真情;
(3)文中不要出现真实的校名和地名。
【解题指导】(广东考情适配)
审题核心:“温暖”是情感核心,“瞬间”限定了叙事范围——需聚焦某一短暂却触动人心的场景,核心逻辑为“场景铺垫—瞬间发生—心灵触动—成长感悟”,契合广东作文“真情实感、生活体验”的命题导向。
立意方向:可聚焦“亲情中的温暖”(如家人的默默守护)、“友情中的温暖”(如同学的及时援手)、“陌生人的温暖”(如街头的善意举动),传递“平凡生活中总有微光,温暖照亮成长”的主旨。
选材技巧:优先选择初一学生真实生活场景,如开学初的陌生与帮助、考试失利后的安慰、雨天里的共撑一伞等,需包含“场景细节、动作语言、心理变化”三要素,用具体瞬间凸显温暖。
结构建议:开头用环境描写铺垫氛围;中间详写温暖瞬间的发生过程,注重细节刻画;结尾升华瞬间的意义,点题并呼应开头。
【范文:温暖的瞬间】
深秋的风卷着落叶,掠过教学楼的走廊,我裹紧校服,手里攥着皱巴巴的数学试卷,鲜红的分数像一根刺,扎得我鼻尖发酸。刚升入初中的不适、第一次月考的失利,像潮水般将我淹没,连回家的路都显得格外漫长。
(点评:以深秋萧瑟的环境描写开篇,烘托考试失利后的低落心情,交代温暖瞬间发生的背景,为后文情感转折做铺垫,情景交融,代入感强。)
走出校门时,天色已有些昏暗,淅淅沥沥的小雨突然落下,打湿了我的头发。我狼狈地躲在公交站台下,看着来来往往的人群,心里愈发委屈。就在这时,一把浅蓝色的雨伞轻轻举到了我的头顶,“同学,你没带伞吗?”温柔的声音像春日暖阳,驱散了我心头的寒意。
(点评:通过“下雨”的突发场景推动情节,雨伞的出现自然引出温暖的来源,动作与语言描写简洁却传神,初步展现温暖的质感。)
我抬头一看,是隔壁班的女生,我们只在军训时见过几面。她梳着简单的马尾,额前的碎发被雨水打湿,却笑得眉眼弯弯:“我家就在附近,送你到公交站吧?”不等我回应,她就自然地往我身边靠了靠,将伞的大半都倾斜到我这边。
(点评:细节描写刻画人物形象,“马尾”“湿发”“眉眼弯弯”的外貌描写,“倾斜雨伞”的动作描写,凸显人物的善良与温柔,让温暖瞬间更具画面感。)
一路上,我们没有太多话语,却并不尴尬。雨水顺着伞沿滴落,在地面溅起小小的水花,她的肩膀渐渐被雨水打湿,我几次想把伞往她那边推,都被她轻轻挡了回来:“没事,我体质好,淋一点雨没关系。”简单的一句话,却像一股暖流,顺着我的指尖蔓延到心底。
(点评:通过“沉默同行”“伞的倾斜”“温柔劝阻”的细节,层层递进展现温暖,语言朴实却情感真挚,让温暖瞬间自然流淌。)
到公交站时,公交车恰好驶来。我匆忙道谢,准备上车,她却从书包里掏出一张便签纸,写下一串数字递给我:“这是我的微信号,数学要是有不懂的地方,随时问我呀,我数学还不错呢!”说完,她挥挥手,转身冲进了雨幕中。
(点评:补充“递便签”的细节,让温暖从“雨中送伞”延伸到“学习帮助”,丰富了温暖的内涵,也让瞬间的温暖有了长久的影响。)
我握着那张还带着体温的便签纸,看着她消失在雨里的背影,眼眶突然湿润了。那一刻,雨水的冰冷、考试的失落都烟消云散,只剩下满心的温暖。原来,成长路上的温暖从不需要惊天动地,一个陌生的善意、一把倾斜的雨伞、一句真诚的鼓励,就足以成为照亮心灵的阳光。
(点评:直抒胸臆点明内心感受,呼应开头的低落情绪,形成情感对比,升华温暖瞬间的意义,点题自然。)
如今,那张便签纸我依然珍藏在笔记
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