教科版五年级上册科学精品教学课件 第1单元 1.7制作一个潜望镜.pptVIP

第一单元光第7课时制作一个潜望镜温馨提示：点击进入讲评一二三四一选择题1.与潜望镜内光的反射方向无关的是平面镜的()。A.安装角度B.品牌与面积C.反光面朝向B2.关于潜望镜的用途，下列说法不正确的是()。A.科学家可以用潜望镜在地下室观察火箭的发射B.潜水艇在水下航行时，可以用潜望镜观察海面的情况C.用潜望镜观察物体时，可以起到放大作用C【点拨】潜望镜用到的是平面镜，经过两次光的反射，成的是正立、等大的像，所以不能起到放大作用。3.【杭州市萧山区】下列关于潜望镜的说法错误的是()。A.潜望镜利用了两次光的反射B.潜望镜利用了四次光的折射C.我们不能直接用潜望镜去看太阳B4.[新情境?生活经验]和潜望镜运用的原理相同的生活现象是()。A.排队时天天只能看到前面同学的后脑勺，就说明队伍排直了B.右图中公路转弯处的凸面镜C.雨后的天空中会出现彩虹B5.【湖州市】下面是聪聪用牙膏盒制作潜望镜的步骤，正确的制作顺序是()。①沿斜线剪开②开观察窗口③画线④安装镜子A.②④①③B.②①④③C.③①④②C6.如右图所示，我们能在潜望镜里看见的蜡烛是()。A返回二填空题1.制作潜望镜时，要用到___面_____镜，且这些镜子的放置方向是______________，这些镜子与镜筒的夹角是_____。2.用潜望镜观察到的像的特点是_________(填“正立等大”“倒立等大”或“正立放大”)。3.科研工作者可以利用_______在保护墙内观测有放射性危险的实验，它的工作原理与_______、__________等相同。2平面平行且镜面相对45°正立等大潜望镜平面镜医生的额镜(合理即可)返回三[新题型?实验设计]潜望镜在科学研究和国防建设上都有很多用途。回顾课堂上制作潜望镜的经历，回答下列问题。1.请在图甲中画出潜望镜的两面镜子，并完成光路图。(提示：用“”表示镜子，用“”表示光的传播方向)2.请在图乙中设计一个能看到自己身后大树的潜望镜，画出潜望镜的镜片，并完成光路图。3.图丙是一个能看到自己后脑勺的潜望镜的简易设计图，图中还缺少两面镜子，请在合适的位置画出这两面镜子，并完成光路图。4.在潜望镜工作原理的基础上，典典设计了一个“光”走迷宫的游戏，要求光从“入口”进入，再从“出口”射出。请根据图中的提示，画出镜子的摆放位置，并完成光路图。返回四材料阅读题有趣的“隐身术”“隐身术”是一种经常出现在各种影视作品中的科幻想法，如电影《哈利波特》系列里的隐身斗篷。其实很多时候利用一面平面镜就可以达到完美的隐身效果。平面镜所成的像是一个正立、等大的虚像，这个虚像与我们之间的距离和我们与平面镜之间的距离相等，仿佛镜中的世界是一个与我们平行的宇宙。如右图所示的存钱箱就像一个“黑洞”一样，不停地“吞噬”你投入的硬币。背后的玄机就在于箱子里有一面呈45°倾斜摆放的平面镜，镜子产生的对称图像给人感觉箱子内部一切都一览无余，但实际上硬币都落到了你看不见的镜子背面。如果箱子足够大，我们还可以隐藏一位真人表演者，来个“大变活人”，还可以把很多把刀剑都插到镜子前方，以这种刺激的方式来证明“箱子里没有人”，当然，躲在镜子后面的表演者是安然无恙的。1.材料中的“隐身术”主要是利用了__________(填“光沿直线传播”“光的反射”或“光的折射”)原理。2.根据题意，请在右图的正方体中画出平面镜。光的反射3.[学科素养?语言表达]俗话说：“耳听为虚，眼见为实”，请谈谈你对这句话的理解：____________________________________________________________________________________________________。从科学角度看，眼睛看到的也返回不一定完全真实。光的反射、折射会让人产生错觉，比如平面镜中的虚像(合理即可)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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