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2026高职（学前教育）幼儿语言实训资格考试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。

1.幼儿语言发展的关键期是（）

A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-8岁

2.以下哪种语言活动更侧重于培养幼儿的倾听能力（）

A.故事讲述B.儿歌朗诵C.倾听游戏D.情境表演

3.幼儿在语言学习中，最先掌握的是（）

A.语音B.词汇C.语法D.句子

4.当幼儿能够理解“把玩具放进盒子里”这句话时，体现了幼儿语言发展中的（）

A.语义理解B.语法理解C.语用理解D.语音理解

5.教师在幼儿语言活动中运用夸张的语调，主要是为了（）

A.吸引幼儿注意力B.帮助幼儿理解内容C.示范正确发音D.培养幼儿语感

6.幼儿词汇量增长最快的时期是（）

A.1-2岁B.2-3岁C.3-4岁D.4-5岁

7.为幼儿选择的故事书，其情节应该（）

A.复杂曲折B.简单易懂C.充满悬念D.富有哲理

8.在幼儿语言教学中，利用图片、实物等教具，主要是遵循了（）原则。

A.直观性B.趣味性C.启发性D.互动性

9.幼儿在语言表达时，常常出现“电报句”，这是语言发展（）阶段的特点。

A.单词句B.双词句C.简单句D.复合句

10.下列哪种方式不利于幼儿语言表达能力的提升（）

A.鼓励幼儿多说话B.及时纠正幼儿发音错误

C.限制幼儿表达时间D.提供丰富的表达情境

第II卷（非选择题共70分）

填空题（共10分）

答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请在横线上填上正确答案。

1.幼儿语言教育的目标包括倾听与理解、______、阅读与书写准备。

2.幼儿语言学习具有______、模仿性、创造性等特点。

3.儿歌的特点有内容浅显、篇幅短小、______、节奏明快。

4.幼儿故事的结构一般包括开头、______和结尾。

5.教师提问幼儿“你觉得小兔子为什么要这样做呢？”这属于______提问。

简答题（共20分）

答题要求：本大题共2小题，每小题10分。简要回答问题。

1.简述幼儿语言发展的重要性。

2.如何在幼儿语言活动中培养幼儿的想象力？

案例分析题（共20分）

答题要求：阅读案例，回答问题。

案例：在一次语言活动中，老师讲了《三只小猪》的故事。讲完后，老师问幼儿：“你们觉得三只小猪谁最聪明？”幼儿们纷纷举手回答。有的说老大聪明，因为它盖了草房子；有的说老二聪明，因为它盖了木房子；还有的说老三聪明，因为它盖了砖房子。老师接着问：“那如果是你，你会盖什么样的房子呢？”幼儿们展开了热烈的讨论。

问题：

1.请分析老师在这个语言活动中运用了哪些提问方式？（10分）

2.这些提问方式对幼儿语言发展有什么作用？（10分）

教学设计题（共15分）

答题要求：请根据所给主题，设计一个幼儿语言活动教案。

主题：春天来了

要求：包括活动目标、活动准备、活动过程等内容。

论述题（共5分）

答题要求：本大题共1小题，5分。论述观点。

谈谈如何在日常生活中培养幼儿的语言习惯。

答案：

1.B

2.C

3.A

4.A

5.A

6.B

7.B

8.A

9.B

10.C

1.表达与交流

2.主动性

3.韵律和谐

4.中间

5.开放性

1.幼儿语言发展是其全面发展的重要组成部分，有助于幼儿认知发展，促进思维能力提升；有利于幼儿情感表达与交流，增强社会交往能力；是幼儿学习其他知识和技能的基础，为未来学习奠定基石。

2.在幼儿语言活动中，通过提供丰富的故事、图片等素材，鼓励幼儿大胆想象情节发展；引导幼儿进行角色扮演，赋予角色独特语言和行为；提问具有启发性，激发幼儿想象空间；组织创意绘画等活动，让幼儿根据语言描述创作画面。

1.老师运用了开放性提问，如“你们觉得三只小猪谁最聪明？”和假设性提问，如“那如果是你，你会盖什么样的房子呢？”

2.开放性提问能激发幼儿思维，促使幼儿积极思考并表达不同观点；假设性提问可拓展幼儿想象力，让幼儿从自身角度出发想象并表达，锻炼语言表达和创新思维，推动幼儿语言发展。

活动目标：让幼儿感受春天的美好，能用丰富语言描述春天特征，提高语言表达和想象力。活动准备：春天景色图片、相关绘本。活动过程：导入展示图片引出春天；