中学学生课外活动管理制度.docxVIP

中学学生课外活动管理制度

第一章总则

第一条本制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》及相关教育行业规范制定，同时参照国家教育部关于中小学学生课外活动管理的指导意见，并结合学校内部管理需求，旨在规范学生课外活动组织与实施，防范活动风险，提升育人成效。本制度适用于学校各部门、全体教职工及学生群体，涵盖学生课外活动策划、审批、执行、监督及评价全过程。

第二条本制度所称“学生课外活动”是指学校在课程计划之外，以促进学生全面发展为目标，组织开展的各类文体、科技、社会实践及志愿服务等活动。包括但不限于社团活动、兴趣小组、主题实践、竞赛培训、冬夏令营等非教学类活动。

第三条本制度下列术语定义如下：

（一）“课外活动专项管理”指学校为保障课外活动安全、规范、高效开展，建立的目标导向、流程管控、风险防控的管理体系。

（二）“活动风险”指课外活动中可能对学生人身安全、财产安全、思想行为及学校声誉构成威胁的潜在隐患或事件。

（三）“合规要求”指课外活动策划与实施须符合国家法律法规、教育政策及学校内部管理制度的各项标准。

第四条课外活动专项管理遵循“安全第一、育人导向、全员参与、分类管理”原则，坚持以下具体要求：

（一）安全优先。将学生安全置于首位，实行活动风险评估与分级管控。

（二）目标明确。确保活动设计紧扣立德树人根本任务，避免形式化、娱乐化倾向。

（三）责任到人。建立活动组织、实施、监督各环节责任清单，确保管理闭环。

（四）持续改进。定期评估活动成效与风险处置情况，动态优化管理机制。

第二章管理组织机构与职责

第五条学校主要负责人对课外活动专项管理负总责，统筹决策、资源调配及重大风险处置；分管学生工作领导为直接责任人，承担日常管理、监督考核及问题整改职责。

第六条设立课外活动管理领导小组，由校领导、教务处、德育处、安全管理处及各年级组长组成，履行以下职能：

（一）统筹制定年度课外活动计划及专项管理制度；

（二）审批重大活动方案及资源配置方案；

（三）协调跨部门活动组织，监督落实情况。

第七条明确各级管理主体职责：

（一）教务处作为牵头部门，负责课外活动与课程体系的衔接，制定活动目录及评价标准；

（二）德育处侧重思想引导，审核活动育人目标的达成度；

（三）安全管理处主抓风险防控，建立活动安全应急预案库；

（四）年级组落实具体活动的组织实施，做好学生动员与过程跟踪；

（五）后勤保障部门负责场地、设备、物资的保障支持。

第八条业务部门及下属单位职责：

（一）各社团、兴趣小组须在教务处备案后开展活动，提交年度计划及季度执行报告；

（二）校外合作活动需经安全管理处审核资质，签订安全协议；

（三）教师指导须签署责任书，明确“全程在场”要求。

第九条基层执行岗责任：

（一）活动组织者须完成岗前培训，掌握风险评估方法；

（二）班主任承担本班学生活动参与度的监督责任；

（三）兼职指导教师须与专职教师协同，落实“双导师”制度。

第三章专项管理重点内容与要求

第十条活动方案合规标准：

（一）方案须包含活动目标、内容、时间、地点、参与对象、安全措施及经费预算；

（二）高风险活动（如户外实践、竞赛培训）需提交专项安全评估报告；

（三）国际交流类活动需附加语言能力、文化适应性等能力评估要求。

第十一条禁止性行为管控：

（一）严禁以盈利为目的组织商业性活动；

（二）禁止强制或变相强制学生参与收费项目；

（三）杜绝活动过程中出现歧视性言论或行为。

第十二条风险防控关键环节：

（一）场地安全。定期检测体育器材、实验室设备，确保符合安全标准；

（二）交通防护。校车使用须执行派车单制度，非专用车辆严禁载客；

（三）人员资质。外聘指导教师须经背景审查，持证上岗。

第十三条活动过程监管要求：

（一）实行活动日志制度，记录每日参与人数、天气状况、突发事件处置情况；

（二）重大活动须安排至少两名教师现场管理，通过广播或APP实时播报位置信息；

（三）摄影摄像需经学生及家长书面同意，资料存档备查。

第十四条活动效果评估标准：

（一）量化指标包括参与率、满意度调查得分、获奖数量等；

（二）质化指标通过观察记录、学生成长档案、指导教师评语等综合判断；

（三）年度活动目录需根据评估结果动态调整。

第四章专项管理运行机制

第十五条动态更新机制：

（一）每年六月由管理领导小组审议制度修订方案；

（二）遇政策调整或重大安全事件，立即启动临时修订程序；

（三）新入职教职工须接受专项制度培训，考核合格后方可参与活动组织。