2026一年级上册第八单元《乌鸦喝水》教学设计和反思.docx

一年级上册第八单元《乌鸦喝水》教学设计和反思

教材解读

《乌鸦喝水》是一则经典寓言故事，以“乌鸦喝水”为主线，围绕“口渴找水—喝不到水—想办法喝水—成功喝到水”的情节发展，刻画了一只遇到困难时善于观察、勤于思考的乌鸦形象。故事告诉我们：面对困难，要积极观察、认真思考，主动寻求解决办法。

教学设计

学习目标

1.认识“喝、只”等12个生字和偏旁走之底，读准多音字“着”。会写“只、多”等5个字。

2.正确、流利地朗读课文，了解乌鸦喝水的过程，并能说出乌鸦是用什么办法喝着水的。

3.懂得遇到困难应认真思考、积极想办法解决的道理。

第一课时

◎活动一飞进故事，遇见口渴的乌