摘要
STEM教育与机器人教育的深度融合提供实践范例,助力创新人才培养目标的实现
在科技快速发展的背景下,社会各界对创新人才的需求日益增长。STEM教育作为全球
教育改革的重要方向,其核心目标之一是培养学生的问题解决能力。机器人教育作为
STEM教育的重要载体,为学生提供了实践与创新的平台。然而,当前中学阶段的STEM
教育在问题解决能力培养方面仍存在不足,缺乏系统化的教学设计与实践验证。为此,
本研究以X中学为实践基地,聚焦“智能避障循迹小车”STEM项目,结合机器人教育,
开发一套能够有
摘要
STEM教育与机器人教育的深度融合提供实践范例,助力创新人才培养目标的实现
在科技快速发展的背景下,社会各界对创新人才的需求日益增长。STEM教育作为全球
教育改革的重要方向,其核心目标之一是培养学生的问题解决能力。机器人教育作为
STEM教育的重要载体,为学生提供了实践与创新的平台。然而,当前中学阶段的STEM
教育在问题解决能力培养方面仍存在不足,缺乏系统化的教学设计与实践验证。为此,
本研究以X中学为实践基地,聚焦“智能避障循迹小车”STEM项目,结合机器人教育,
开发一套能够有
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