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XX学校2025-2026学年第二学期公物损坏赔偿与维修申报流程

一、总则

第一条制定目的

为规范校园公共财物管理，明确公物损坏赔偿责任与维修申报流程，保障教学、办公及生活秩序正常开展，培养全体师生爱护公物的良好习惯，节约学校办学资源，提升公物管理效率与维修服务质量，结合我校2025-2026学年第二学期工作实际，特制定本流程。

第二条适用范围

本流程适用于本学期全校范围内所有公共财物，包括但不限于教学楼、实验楼、办公楼、宿舍、食堂、操场等区域的房屋建筑、教学仪器、办公设备、水电设施、文体器材、门窗桌椅、绿化植被等；覆盖全体教职工、学生、临时工作人员及进入校园的外来人员。

第三条核心原则

1.权责对等原则：谁使用、谁负责，谁损坏、谁赔偿，明确公物使用与保管责任，依法依规追究损坏责任主体；

2.及时高效原则：简化维修申报流程，保障维修响应时效，优先处理影响教学、安全的紧急维修事项；

3.公平公正原则：赔偿标准公开透明，严格按照公物原值、折旧程度、损坏情节核定赔偿金额，杜绝徇私舞弊；

4.预防为主原则：结合赔偿与维修工作，加强公物爱护宣传教育，定期开展公物排查维护，减少损坏情况发生。

第四条组织架构及职责

1.总务处：作为公物管理牵头部门，负责制定公物损坏赔偿标准、统筹维修工作；受理维修申报、组织人员检修、核算维修费用；登记公物损坏及赔偿情况，建立管理台账；定期开展公物排查，督促责任部门做好日常管护。

2.各年级组、部门：负责本区域、本部门公物的日常保管与使用管理，教育师生爱护公物；发现公物损坏及时上报，协助总务处核实损坏原因、界定责任主体；督促责任人履行赔偿义务，配合维修人员开展检修工作。

3.班主任：负责班级教室、卫生区及分配给班级使用的公物管理，落实学生爱护公物教育；发现公物损坏立即上报年级组及总务处，协助排查损坏原因，督促学生及家长履行赔偿责任，做好班级公物管护记录。

4.财务室：负责收取公物损坏赔偿费用，开具正式票据；核算维修费用，办理报销手续，做好财务台账登记。

5.安全保卫处：协助总务处调查恶意损坏公物、涉嫌盗窃破坏等行为，界定责任，对相关人员进行批评教育或纪律处分，情节严重的移交公安机关处理。

二、公物损坏赔偿流程

第五条损坏发现与上报

1.日常巡查发现：教职工、学生发现公物损坏后，需立即向所在年级组、部门负责人或班主任上报；负责人接到上报后，1个工作日内核实情况并提交《公物损坏情况说明》至总务处。

2.紧急情况上报：涉及水电故障、房屋渗漏、门窗损坏影响安全、教学仪器故障影响授课等紧急情况，可直接拨打总务处维修应急电话上报，同时补报书面材料，总务处接到上报后立即安排处理。

3.隐瞒不报处理：对发现公物损坏隐瞒不报、拖延上报，导致损坏扩大或引发安全事故的，追究相关区域负责人及知情人员责任。

第六条责任界定

总务处接到上报后，2个工作日内联合相关年级组、部门、班主任开展调查，结合现场情况、证人证言等界定责任主体，分为以下情形：

1.人为损坏：因个人故意或过失导致公物损坏的，由个人承担全部赔偿责任；多人共同损坏的，按责任比例分担赔偿；学生损坏的，由学生及家长共同承担赔偿责任。

2.自然损耗：因公物使用年限较长、正常老化、不可抗力（如地震、暴雨、台风等）导致损坏的，经总务处核实后，无需个人赔偿，纳入正常维修流程。

3.管理失职：因年级组、部门、班主任管护不到位，导致公物被损坏且无法界定具体责任人的，由对应管理部门承担相应责任，从部门经费中抵扣赔偿费用。

4.外来人员损坏：进入校园的外来人员损坏公物的，由接待部门或安保人员协助界定责任，责令其当场履行赔偿义务；拒不赔偿的，移交公安机关处理。

第七条赔偿标准核定

1.总务处根据公物购置原值、使用年限、折旧程度、损坏程度及维修成本，结合以下标准核定赔偿金额：

①全新或使用不足1年的公物，损坏后无法修复的，按原值全额赔偿；可修复的，赔偿维修费用及材料费。

②使用1-3年的公物，按原值的70%-80%赔偿（无法修复）；可修复的，赔偿维修费用的80%。

③使用3-5年的公物，按原值的40%-60%赔偿（无法修复）；可修复的，赔偿维修费用的60%。

④使用5年以上的老旧公物，按残值或维修费用的50%赔偿；无修复价值的，经批准后可免于赔偿，做报废处理。

2.恶意损坏、故意破坏公物的，无论使用年限，均按原值全额赔偿，同时由安全保卫处及所在部门进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。

3.赔偿金额核定后，总务处出具《公物损坏赔偿通知单》，明确损坏物品、责任主体、赔偿金额及缴纳期限，送达责任人及所在部门。

第八条赔偿费用缴纳

1.责任人需在收到《公物损坏赔偿通知单》3个工作日内，到财务