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- 2026-01-30 发布于广东
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《原地双手头上前掷实心球》
教材
1、原地双手头上前掷实心球2、传球接力
教学目标
1、通过练习,使学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序
2、发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质;80%以上学生能正确的用力顺序,达成个人目标。
3、通过教学活动,培养学生的组织性、纪律性,培养学生积极参与,学会合作,学会竟争,互帮互学及社会适应能力。
重难点
1、通过练习,使学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序
2、发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质;80%以上学生能正确的用力顺序,达成个人目标。
课的部分
课的时间
教学内容
练习
组织教法与教学要求
时间
次数
开始部分
1、整队、集合,检查人数,向老师报告出勤情况
2、师生问好
3、教师宣布本课的教学内容与要求
4、检查服装,安排见习生
2’
1、队形
★★★★★
★★★★★
◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎
▲
2、要求服从指挥,按口令进行练习,做到快、静、齐。
3、见习生参加服务工作。
准备部分
1、绕实心球慢跑(男女生前排学生每人一球)
2、徒手操(4×8拍)
1、振臂运动
2、持球体转运动
3、双人压肩
4、持球腹背手环
5、压腿运动
3’
3’
1、要求:队伍整齐,纪律严明,按广播操队形散开,学生将球放在脚下,按照教师要求和路线热身跑。
122、要求:(1)动作规范正确,做动作劲力充足,用力顺达,用力点点准确,精神饱满,节奏分明。
(2)四列横队做徒手操。
队形要求做到快、静、齐。
★★★★★
★★★★★
◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎
▲(◎女、★男、)
基
本
部
分
一、游戏:传球接力
方法:学生分为四路纵队,每组队首学生前放置5个实心球,由第一个学生拿球双手举球过头顶传给后面的学生,第二个必须从裆下传给下一个同学,以此类推奇数学生头上后传球,偶数学生裆下后传,到队尾再后转,接着传完为完成游戏。
5’
1
(1)安全第一,突出团体协作
(2)讲解动作方法和奖惩
(3)教师讲解、示范动作要领。
(4)学生分组小组合作完成游戏
(5)落后组女生抱头蹲起10个,男生俯卧撑10个。
基
本
部
分
二、原地双手头上前掷实心球
(1)技术动作要领
两手五指分开持球的两侧,与两手握篮球的方法相同,置于体前,两脚前后或左右开立(屈腿站立),相距一步距离,以前后开立为好,上体适度前倾,稍抬头,重心下降,两手持球向头后上方摆动,抬头、挺胸、送髋;两腿蹬伸、收腹、抬体、挥臂、扣腕,同时抬头看球;球出手后,屈膝、收腹、降低重心,团身缓冲.
(2)教师完整示范配合讲解
(3)学生无球徒手模仿练习(四步走:1、持球2、预摆3、引球4、掷球)
(4)垫上投掷练习
1、躺式掷
2、坐式掷
(5)学生完整动作练习
(6)增加出手速度,出手角度,巩固掌握动作方法练习
(7)持球完整练习2
三、辅助练习
1、平板支撑
2、仰卧起接转体击掌
3、侧身支撑
4、结伴俯卧撑接转体击掌
3’
2’
5’
5’
5’
5’
5’
1
1
5~6
5/人
5
4~5
1、教师突出安全第一思想
2、教师完整示范,配合讲解,帮助学生建立基本动作概念
3、分解示范,结合讲解,突出动作要求和重难点
4、示范面选择易于学生观看
5、教师巡回纠错指导
6、优秀学生动作展示
7、学生认真观看教师示范,努力建立动作概念
8、徒手模仿
9、把握重难点
10、集体练习
11、队形:
★★★★★
↑↑↑↑↑
★★★★★
▲
◎◎◎◎◎
↓↓↓↓↓
◎◎◎◎◎
结束部分
1、结合音乐静力性拉伸
2、课后小结
3、师生再见,下课
4、收拾器材
2’
1、循序渐进
2、讲评上课情况,各种表现,鼓励肯定为主,并提出不足和问题。
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