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2011届初中班提高班练习卷（一）：

一、语言积累与运用（28分）

1.（6分）⑴yè，辙，萤，hào（每空0.5分）⑵Z部，ɑi音节，木，六画（每空0.5分）

⑶略（按对子要求酌情扣分）

2.（10分）（每空1分，错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空分为止）①造化钟神

秀②自缘身在最③山气日夕佳④忠言逆耳利于行⑤二者不可得兼，舍生而取义者也

⑥见贤思齐焉，见不贤而内自省也⑦）虽乘奔御风，不以疾也。

3.（8分）

⑴（2分）乱套成语做户外禁而不止，成语已成为“语言”。

⑵牵强附会、生拉硬拽、表义不明、盲目类推、甚至不谐等。（答出两点得1分，

给2分）

⑶（3分，词义理解、语境分析和表达效果各1分）

例1答析：“一毛不拔”是一条贬义成语，用以形容人极度鄙吝自私；可用在牙刷，则

不禁要拍手称绝了。牙刷的刷毛是最重要的组成部分，是衡量一把牙刷儿质量优劣的关键，“一

毛不拔”则说明刷毛耐用，质量至极。在这里，“一毛不拔”的贬义已经荡然无存，赋之以无

与伦比的褒义。“一毛不拔”的牙刷儿，有谁不喜爱呢？

例2答析：“遗臭万年”也是贬义词，形容臭名流传，受人唾，是一句典型的

的话。但用在“臭豆腐”上，“贬”则变成了大大的“褒”了。臭豆腐区别于其他的乳腐，靠的

就是特殊的“臭”味，臭豆腐越臭，买的人越多，这臭豆腐的名声就越好。这独特的臭味，

因之而获患上的“臭”的名声，以至这“臭”可遗传万年了。

4.（4分）在儿子十四岁时，这是“人生的一个台阶”。为让儿子把握好自己的

人生方向，以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历，对儿子进行教育。为拉近与儿子的距离，

作为父亲，充分肯定儿子优点，再提出希望。信中以正面教育、鼓励为主，语气真切、委婉。

《给女儿的信》是作者回答14岁女儿所敏感问题——什么是爱情？为了14岁女

儿去思考，信中巧一个情节感人的童话故事，形象具体，以浅入深地教育女儿正确理解

爱情和对待爱情，又让女儿感受到与父亲的与交流。（扣住文意，言之有理即可）

二、阅读（62分）

（一）15分

5.（3分）C

6.（6分）⑴四角，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边的亭子，就是醉翁亭。⑵旭日

东，树林里的雾气散了，云雾聚拢来，山谷就昏暗。

7.（4分）前者应该是认为“而”和“溪深而鱼肥”的“而”都表示并列关系，可不译。后

者理由应该是这样：因“洌”是“极清”的意思，译者认为应以“洌”形容泉水，以“香”

形容酒，所以译为“因泉水清而酒味香”。

8.（2分）悠然自得、豁达大度、宠辱不惊（意对即给分）

（二）18分

9.（2分）优势中存着劣势，劣势中也蕴藏着优势。

10.（3分）运用最简洁的语言叙述蕴涵主旨的故事内容，既能自然引出论题，读者的兴

趣和思考；又能作为本文的论据，证明论点。

11.（7分）

⑴优势处中存着以下劣势：失去自律，容易失去感，容易不思进取。（每点1分，3分）

⑵居于劣势时，充满感的同时，又具有不甘落败的，这种激发了他们百折不挠、永不

言败的精神抓住可能给予的一张希望，而也往往在这一线希望中产生。（2分）⑶

优势是在比较中而存在的。昨天的优势并不代表今天的优势，而今天的优势也不代表明天的

优势，只有不断创新，才能让已经具有的优势充满生机与。所以说，“没有，只有

更好。”（2分）

13．（3分）示例：2010年，东方《达人秀》的舞台上，刘伟获得总总冠军。他是

一个失去双臂的小伙子，却以坚韧不拔、积极乐观的人生态度战胜劣势，用双脚在钢琴上弹

奏出了优美的旋律，令观众，也引起了海内外关注。被称为“无臂钢琴师”。

14.（3分）名言如“塞翁失马，焉知祸福”，简析略。（言之有理即可）

（三）21分

14.（3分）大年夜，一个陌生人意外出现在，父亲留他和我们一起吃年夜饭。

15.（6分）⑴为自己害“我”大姐惊恐不断地道歉；⑵获父亲之邀和我们一起吃年夜饭说尽

感激的话；⑶掏出一张磨损得很厉害的钱给我压岁。

16.（3分