第四单元大单元任务群教学“童心童趣”活动设计二年级下册语文部编版.pptxVIP

沙滩上垒城堡

夜晚玩手影……

一样的童年

有不一样的梦想

不一样的趣事

让我们学会观察

学会想象

编织属于自己的童年;

100

做个彩色的梦

我与小动物玩出心中的童话;

制作想法：第8课《彩色的梦》慢慢滚屏

评价区“正确、流利、有感情”各为一颗星，点击星星则闪亮。;

做个彩色的梦

制作想法：《我的七彩中国梦》慢慢滚屏

评价区“正确、流利、有感情”各为一颗星，点击星星则闪亮。

中国我美丽的家园

是我生长的地方

中国梦流淌在岁月里

五千年民族魂生生不息

世代炎黄子孙风雨同行

朝阳下

国歌奏响

五星红旗冉冉升起

我似那白鸽飞越蓝天

我看到

江南水乡的秀美

北国雪野的无垠

泰山一览重山小的巍峨

长城一去万里的雄伟;

此处可让学生仿照《彩色铅笔》第二、三小节，用几句话写下画的内容

此处可让学生自由作画

学生欣赏评

价区;

我会说

()的草坪

()的野花()的天空()的森林

热;

(1)我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”

我懂得，他们的意思是：

(2)喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”

我知道，她是在说： ;

好饿的毛毛虫

文·图/艾瑞·卡尔详/郑明进

明天出版社;

活1;

我来做动物明片;

屁股脾气腹部胳膊

宜手臂置竖

任务二我与小动物

动物王国识字会;

lěi

城堡堡垒

火药炸药赞赏;

玩具总动员

陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥溜溜球遥控坦克;

此处可放入自己

的相关童年的照片或视频，介绍童年故事;

一个信封里链接一首童年的歌，如《童年》《小螺号》《外婆的澎湖湾》,学生点击音乐响起，可以学着试唱;

草;

藏心小.;

我来评一评

故事内容及图画：☆☆☆☆☆

心情词语及晴雨图：☆☆☆☆☆

我的建议：