乡村振兴战略下大学生“三农”情怀培养研究.pdfVIP

***第45卷第3期绥化学院学2025年3月

报

Vol.45No.3JournalofSuihuaUniversityMar.2025

乡村振兴战略下大学生“农”情怀培养研究

尚文勤

（安徽大学安徽合肥230601)

摘要：乡村振兴战略的背景下，培养大学生“三农”情怀对于实现农业、农村、农民的全面发展至关重要。培养大学生对“三

农”的深厚情感不仅有助于提高他们对乡村振兴的参与度，还能为乡村振兴战略提供持续的人才支持。高校可以通过加强教育

与引导、丰富实践与体验、构建激励机制与支持体系，有效应对当前存在的认知偏差、教育资源限制以及外部环境挑战等问题，全

面提升大学生的“三农情怀。

关键词：乡村振兴；大学生；“三农”情怀；培养策略

中图分类号：G711文献标识码：A文章编号：2095-0438(2025)03-0048-03

农业、农村和农民是支撑国家经济和社会持续健康发展的积极贡献。大学生群体以丰富的知识、精湛的技能及强烈的社

基石，培养具备“三农”情怀和相关知识技能型人才显得尤为迫会责任感，在乡村振兴的征程中扮演着举足轻重的角色。

切。作为国家的栋梁，大学生对“三农”问题的理解与情感投人“三农”情怀体现了大学生对农业、农村、农民的深切关怀

无疑对乡村振兴战略的推进有着重要影响。“三农”情怀并不仅与热爱，这种情怀不仅筑牢了他们在乡村振兴中发挥作用的情

仅意味着对农业、农村、农民有深刻了解与深厚情感，更代表着感基石，更成为他们不懈奋斗的动力之源。通过培育大学生的

对乡村振兴事业的一份执着支持与积极参与。这种情怀的熏“三农”情怀，可以进一步加深对乡村发展重要性的认识，激发

陶与培养，对于点燃大学生献身农村工作的激情，以及加强他他们的使命感与责任感。因此，高校应引领大学生深人田间地

们为乡村服务的使命感及责任心具有不可替代的重要作用。头，真切感受农村的脉搏，参与乡村的规划与建设，让他们更贴

然而，在现代化的快车道上，城乡之间的差距依然明显，无疑给切地理解农民的期盼与需求，从而在实际工作中提出更加精准

“三农情怀的培养带来了新的考验。如何引导大学生在这种的解决方案。[2(P26)

背景下依然能够关注并投身于“三农”事业，成为呕须解决的问大学生在乡村振兴战略中的贡献是全方位的,不仅在经济

题。从教育层面出发，高校在塑造大学生的“三农”情怀上有着建设方面发挥着重要作用，而且也是社会及文化建设的中坚力

义不容辞的责任。通过系统性地提升大学生对“三农”问题的量。怀瑞“三农”情怀的大学生，能够更好地与乡村居民建立情

深刻认知，能进一步激发他们对农业农村发展的浓厚兴趣，为感纽带，推动乡土文化的繁荣与发展。利用他们的专业知识与

乡村振兴战略奠定坚实的人才基石。同时，这也需要社会各界技能，为农村教育、医疗及基础设施的改善贡献力量，从而全面

的齐心协力，共同为乡村振兴注人源源不断的活力、强劲的提升农村的整体面貌和农民的生活品质。培养“三农”情怀对

动力。于大学生的个人成长也至关重要。在乡村振兴的实践中，他们

能够获得宝贵的经验，锻炼解决现实问题的能力，进而提升自

一、乡村振兴战略与大学生“三农”情怀的内在联系身的综合素养。这样的经历，无疑将为他们未来的职业生涯夯

实根基。

乡村振兴战略致力于实现农业农村的现代化，核心目标在

于推动产业繁荣、生态优美、文化昌盛、治