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  • 2026-01-31 发布于辽宁
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幼儿园宣传工作计划

引言

幼儿园宣传工作是展现办园理念、塑造品牌形象、促进家园共育的重要窗口。为进一步提升幼儿园的社会认知度与美誉度,凝聚教育合力,特制定本计划,旨在通过系统、多元的宣传策略,传递教育温度,构建幼儿园、家庭与社会协同发展的良好生态。

一、明晰方向:宣传工作的指导思想与核心目标

1.指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》为根本遵循,立足幼儿园“以爱育爱、以情启智”的办园理念,坚持“真实、温暖、专业”的宣传原则,聚焦教育过程中的鲜活实践,讲好幼儿成长故事,搭建开放、互信的沟通平台。

2.核心目标

形象塑造:展现幼儿园规范管理、特色课程与人文关怀,树立“有温度、有品质”的教育品牌形象。

家园共育:强化家园沟通的深度与广度,引导家长理解并参与教育过程,形成教育共识。

理念传播:向社会传递科学的早期教育理念,提升公众对学前教育价值的认知。

社区联动:加强与社区、同行及相关机构的交流,营造和谐的外部发展环境。

二、精准定位:明确宣传的目标受众

宣传工作需针对不同群体的需求与关注点,精准传递信息:

核心受众:在园幼儿家长(关注幼儿在园生活、教育方法、安全保障);潜在入园家庭(关注办园特色、师资水平、环境设施)。

重要受众:社区居民(关注幼儿园的社会责任感、公益活动);教育主管部门(关注规范办园、教育质量);同行机构(关注经验交流、行业动态)。

三、凝练内核:梳理与传递幼儿园的核心宣传信息

1.教育理念的具象化

将“以儿童为中心”的理念转化为可见可感的内容,如:

课程特色:游戏化教学、项目式探究活动、传统文化浸润等具体案例;

师幼互动:教师观察记录、个性化指导、幼儿成长档案中的真实故事;

环境创设:活动室区域布置、户外游戏空间、自然教育角的教育意义。

2.家园共育的实践路径

突出“家园协同”的行动方案,如:

家长助教、亲子活动、家长课堂等参与式活动的设计与成效;

家园沟通机制:定期家长会、班级微信群、家访反馈等渠道的规范化运作。

3.安全与保障的细节呈现

通过图文、视频等形式展示:

食品安全管理(食材采购、膳食搭配、营养分析);

安全防护措施(门禁管理、消防演练、健康监测);

师资团队建设(教师资质、专业培训、师德师风建设)。

四、多元联动:拓展与优化宣传渠道与策略

1.深化家园沟通渠道

线上平台:

微信公众号:定期推送“每周食谱”“教育随笔”“幼儿活动剪影”,每月发布“家长问答专栏”,解答共性教育问题;

视频号/抖音:拍摄“幼儿一日生活”“教师技能展示”“亲子游戏指导”等短视频,注重真实场景与情感共鸣;

班级群:规范信息发布频率,避免过度打扰,侧重个性化反馈与温馨提示。

线下互动:

每学期举办“家长开放日”“亲子运动会”“毕业典礼”等标志性活动,邀请家长深度参与;

设立“家长意见箱”,定期召开家长代表座谈会,及时回应需求与建议。

2.塑造对外品牌形象

实体宣传:设计简洁温馨的宣传册、招生海报,突出幼儿园的教育理念与环境特色;在社区公告栏、合作机构(如妇幼保健院、早教中心)摆放宣传资料。

媒体合作:积极向地方教育类媒体、社区公众号投稿,分享幼儿园的特色活动与教育成果;参与公益活动(如社区早教咨询、儿童安全教育讲座),提升社会影响力。

口碑传播:鼓励家长通过朋友圈、育儿社群分享在园体验,对推荐新生入园的家庭给予适当感谢(如定制亲子手作礼物)。

3.活动策划与亮点宣传

主题活动:结合节日(如儿童节、国庆节)、季节(如“春天的秘密”探究活动)、特色课程(如戏剧节、阅读月)策划系列活动,通过图文、视频记录过程,形成宣传亮点。

教育成果展示:举办“幼儿成长画展”“项目活动成果展”,邀请家长与社区代表参观,直观呈现教育过程的价值。

五、精细管理:宣传工作的组织与实施

1.组织架构与分工

成立宣传工作小组:由园长牵头,保教主任、教师代表、家长志愿者组成,明确职责分工(如文案撰写、摄影摄像、平台运营、对外联络)。

建立信息审核机制:所有对外宣传内容需经小组审核,确保信息真实、表述准确、符合教育导向。

2.时间规划

学期初:制定学期宣传计划,明确重点活动与时间节点;更新宣传物料(如宣传册、公众号头像/简介)。

学期中:按计划推进日常宣传,及时捕捉教育活动中的动态素材;结合重要节点(如招生季、节日)推出专题宣传。

学期末:总结宣传工作成效,收集家长与社会反馈,调整下阶段宣传策略;整理宣传档案(图文、视频素材归档)。

3.资源保障

合理安排宣传经费,用于物料制作、平台推广、教师培训(如摄影、文案写作技能);

鼓励教师参与宣传工作,将宣传任务纳入教师日常工作考核,激发主动性与创造力。

六、预算考量:宣传工作的资源保障

宣传预算需结合幼

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