XX初中德育副校长在散学典礼上的安全讲话稿及注意事项强调.docxVIP

XX初中德育副校长在散学典礼上的安全讲话稿及注意事项强调

一、散学典礼安全讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

时光匆匆，转眼间一学期的校园生活已圆满落幕。今天，我们齐聚一堂，举行散学典礼，既是回顾过往的成长与收获，表彰先进、致敬付出，更是重申安全底线、叮嘱防护要点，为大家开启平安、快乐的假期保驾护航。作为学校德育副校长，守护每一位同学的身心健康与人身安全，是我始终不变的责任，也是学校德育工作的重中之重。在此，我谨代表学校，向辛勤耕耘、坚守岗位的全体教职工致以诚挚的感谢，向脚踏实地、收获成长的每一位同学表示热烈的祝贺！

这一学期，学校始终将安全工作放在首位，常态化开展交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、心理健康等安全教育，排查校园安全隐患，完善安全防护机制，在全体师生的共同努力下，我们筑牢了校园安全防线，实现了平安校园建设的阶段性目标。但安全无小事，责任大于天，假期是安全事故的易发、多发期，同学们脱离了校园的集中监管，更需要时刻绷紧安全这根弦，牢记安全准则，提升自我防护能力。

在此，我向全体同学提出几点安全要求，希望大家牢记于心、外化于行，做到“安全第一、警钟长鸣”：

第一，严守交通安全，平安出行不松懈。假期出行频繁，希望大家严格遵守交通规则，过马路走人行横道、过街天桥或地下通道，不闯红灯、不横穿马路、不翻越护栏，做到“一停、二看、三通过”；乘坐公共交通时，遵守乘车秩序，不拥挤、不打闹，坐稳扶好，不将头、手伸出窗外；不乘坐无牌无证、超载、报废的“黑车”，乘坐私家车时务必系好安全带，未满12周岁不乘坐副驾驶位，未满4周岁主动使用儿童安全座椅；不擅自骑行电动车、摩托车，骑行自行车时不逆行、不载人、不占道行驶，时刻警惕过往车辆与非机动车，守护自身出行安全。

第二，筑牢居家安全，防范隐患不麻痹。居家期间，要规范使用家用电器，不随意触碰插座、电线，不私自操作空调、热水器、电磁炉等电器，避免触电事故；离开家时，提醒家长关闭水电、燃气阀门，杜绝火灾、燃气泄漏隐患；不玩火、不摆弄打火机、火柴，不私自燃放烟花爆竹，若燃放需严格遵守当地规定，在家长陪同下前往空旷安全区域，燃放后及时清理残留物品；不攀爬阳台、窗台、空调外机等危险区域，不往窗外抛掷物品，防止高空坠落、物品砸伤他人；独自在家时，锁好门窗，不轻易给陌生人开门，不向陌生人透露家庭住址、父母联系方式等信息，警惕电信诈骗、上门诈骗，学会自我保护。

第三，警惕溺水风险，远离危险不侥幸。冬季虽不是溺水高发期，但仍需警惕结冰湖面、河道、池塘等危险区域，坚决不前往结冰水域玩耍、滑冰，不擅自下水破冰，避免意外落水；若发现他人落水，不盲目下水施救，应及时大声呼救，寻求周边成年人帮助，或借助竹竿、绳索、救生圈等工具施救，牢记“智慧救援、安全第一”。

第四，注重身心健康，科学作息不松懈。合理安排假期作息，避免熬夜、睡懒觉，养成规律的作息习惯，兼顾学习、休息与娱乐；注意饮食卫生，不暴饮暴食，不购买“三无”食品、过期食品，不食用变质食物，少吃辛辣、生冷、油腻食物，预防肠胃疾病；坚持体育锻炼，增强身体素质，抵御冬季流感等呼吸道疾病；合理使用电子产品，控制上网时间，不沉迷网络游戏、短视频，不浏览暴力、色情等不良信息，文明上网、理性上网，警惕网络欺凌、网络诈骗。

第五，严守行为底线，文明自律不缺位。遵守社会公德，不打架斗殴、不寻衅滋事，不参与违法违规活动，不进入网吧、酒吧、KTV等不适宜未成年人进入的场所；尊敬长辈、孝敬父母，主动承担家务劳动，培养责任意识；与同学、朋友相处友善，互帮互助，远离校园欺凌延伸行为，若遇到矛盾纠纷，及时告知家长或老师，不私自解决、不激化矛盾。

各位老师，假期里请大家持续关注学生安全，做好安全提醒与家校沟通，及时回应家长诉求，协助家长做好学生假期安全教育与监管工作；同时也要做好自身安全防护，注意出行安全、居家安全，合理安排假期生活，兼顾休息与专业提升。

同学们，安全是快乐假期的前提，是成长路上的保障。希望大家能牢记今天的安全叮嘱，时刻绷紧安全这根弦，提升自我防护能力，让家长放心、让学校安心。也希望大家能利用假期沉淀自我、提升自我，不负时光、不负韶华，以更饱满的姿态迎接新学期的到来。

最后，衷心祝愿各位老师、同学们假期快乐、身体健康、阖家幸福、万事顺意！祝愿我们的学校蒸蒸日上、再创辉煌！

谢谢大家！

XX初中德育副校长XXX

2026年X月X日

二、假期安全注意事项重点强调

（一）出行安全

1.严格遵守交通规则，杜绝闯红灯、横穿马路、翻越护栏等危险行为，步行时专注行走，不边走路边看手机。

2.规范乘坐各类交通工具，不乘坐非法营运车辆，乘坐私家车系好安全带，骑行自行车/电动车遵守交通规则，未满规定年龄不骑行电动车、摩托车。

3.外出时务必告知家长出行地点、同行人员、