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2025年度XX初中党支部工作总结：党建引领教育教学深度融合实践

2025年，XX初中党支部在上级党委的坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，牢牢把握新时代党的建设总要求，立足学校教育教学核心使命，坚持“党建引领、育人为本、深耕课堂、赋能成长”的工作思路，着力推动党建工作与教育教学、师德师风、学生德育、师资建设等中心工作深度融合，切实把党组织优势转化为学校高质量发展优势，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用，圆满完成了2025年度各项党建工作任务，为学校教育教学工作有序开展提供了坚强的政治保障和组织保障。现将本年度工作总结如下：

一、强化政治建设，筑牢党建引领思想根基

本年度，党支部始终把政治建设摆在首位，持续强化理论武装，不断提升全体党员教师的政治素养和思想觉悟，确保党建工作与教育教学工作同频共振、同向发力。

1.深化理论学习，凝聚思想共识。严格落实“第一议题”制度，坚持集中学习与个人自学相结合、专题研讨与实地研学相结合，组织全体党员教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述及上级党委各项决策部署。本年度，共开展支部集中学习12次、专题研讨4次、党课4堂，组织党员教师参加上级党委举办的专题培训6人次，引导全体党员教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把学习成果转化为推动教育教学工作的实际行动。

2.规范组织生活，提升支部活力。严格执行新形势下党内政治生活的若干准则，规范召开支部党员大会、支委会、党小组会，高质量开展民主生活会、组织生活会和民主评议党员工作。本年度，共召开支部党员大会4次、支委会12次、党小组会24次，民主生活会1次、组织生活会1次，民主评议党员全覆盖，党员参与率达100%。通过严肃规范的组织生活，锤炼党员党性修养，增强支部凝聚力和战斗力。

3.强化政治引领，筑牢思想防线。加强意识形态工作责任制落实，定期分析校园意识形态领域形势，加强校园阵地管理，规范校园宣传、讲座、社团等活动，坚决抵制错误思潮侵蚀。组织开展意识形态专题学习2次，签订意识形态工作责任书，引导全体党员教师坚守教育初心，牢记育人使命，自觉做党的教育方针的坚定践行者和学生健康成长的引路人。

二、聚焦融合发力，推动党建与教育教学同频共振

党支部始终坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的核心思路，打破党建与教育教学“两张皮”壁垒，推动党建工作深度融入教育教学各环节、全过程，以党建引领教育教学质量提升。

（一）党建引领课堂改革，夯实教学质量根基

以党员教师为核心，组建课堂改革攻坚小组，聚焦新课程标准，深化高效课堂建设，推行“分层教学、精准育人”模式，着力提升课堂教学效率和质量。组织党员教师带头上示范课、公开课、研讨课，本年度共开展党员示范课16节、公开课20节，带动全体教师参与课堂改革，优化教学方法、创新教学模式。党员教师带头开展教学研究，牵头承担区级及以上教学课题3项，发表教研论文12篇，培育优质课例8个，其中2个课例获评区级优质课例，有效引领学校教学改革向纵深发展，推动学校教育教学质量稳步提升。2025年，我校中考重点高中上线率较上年提升5%，普通高中上线率提升8%，各学科成绩稳居区域中上游水平。

（二）党建引领师德建设，锻造高素质教师队伍

以党建引领师德师风建设，将师德师风教育纳入党员教育和教师培训核心内容，引导全体教师坚守师德底线、涵养高尚师德。组织开展“师德师风建设月”“优秀党员教师事迹宣讲”等活动，邀请优秀党员教师分享育人经验、讲述育人故事，发挥党员教师示范引领作用；签订师德师风责任书，开展师德师风警示教育2次，引导全体教师自觉践行“四有”好老师标准，做到廉洁从教、潜心育人。实施“青蓝工程”，安排党员骨干教师与青年教师结对帮扶，本年度共结对12对，党员教师在教学、教研、班级管理等方面对青年教师进行全方位指导，助力青年教师快速成长。本年度，我校1名党员教师获评市级优秀教师，3名党员教师获评区级师德标兵、优秀教师，2名青年教师在区级教学竞赛中获奖。

（三）党建引领学生德育，落实立德树人根本任务

党支部牵头构建“党建+德育”工作体系，将党建工作与学生德育深度融合，引导学生扣好人生第一粒扣子。组织党员教师带头担任德育辅导员，负责学生思想引导、心理健康教育和行为习惯养成教育；开展“党建+红色教育”“党建+传统文化教育”等主题活动，组织学生参观红色教育基地、开展经典诵读、爱国主义宣讲等活动4次，厚植学生家国情怀，传承红色基因；党员教师带头参与校园志愿服务、学生帮扶工作，建立党员教师帮扶学困生、特殊学生机制，本年度共帮扶学困生20余人次、特殊学生8人次，通过一对一辅