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  • 2026-02-06 发布于四川
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中学生篮球赛中突发事件的处理办法.docx

中学生篮球赛中突发事件的处理办法

中学生篮球赛作为校园体育活动的重要组成部分,既能锻炼学生体质,又能培养团队协作精神。但由于篮球运动对抗性强、参与人数多、场地开放等特点,比赛过程中可能出现各类突发事件。这些事件若处理不当,不仅会影响比赛正常进行,还可能对学生身心健康造成伤害。因此,针对中学生篮球赛中常见的突发事件,需建立科学、系统的处理机制,明确各环节操作流程,确保快速响应、有效处置。以下从运动损伤、冲突事件、设施故障、突发疾病、极端天气五类典型突发事件展开具体处理办法说明。

一、运动损伤的处理

篮球运动涉及跑跳、急停、身体对抗等动作,运动损伤是最常见的突发事件,主要包括开放性伤口、关节扭伤、骨折、脱臼、中暑等类型。处理时需遵循“快速判断-分级处置-送医跟进”的原则,同时兼顾学生心理安抚。

(一)开放性伤口处理

当学生因摔倒、碰撞导致皮肤擦伤、裂伤时,首先观察伤口位置与出血量。若为表浅擦伤(如膝盖、手肘),出血量少且无异物残留,可用生理盐水冲洗伤口(若现场无生理盐水,可用清洁矿泉水替代),随后用碘伏棉签由内向外消毒(避免酒精直接接触伤口引发疼痛),最后覆盖无菌纱布并胶布固定。若伤口较深(如被篮球架边角划伤)或出血不止(如动脉出血呈喷射状),需立即用干净毛巾或衣物按压止血(按压位置需在伤口近心端),同时通知校医携带止血带(注意止血带每30分钟需放松1-2分钟,避免肢体缺血坏死)。处理过程中需安抚学生:“不要紧张,我们先简单处理,马上送校医室进一步消毒”,避免其因恐惧加剧应激反应。

(二)关节扭伤与肌肉拉伤

篮球中急转、落地不稳易导致踝关节、膝关节扭伤,或因剧烈跑动引发大腿后侧肌肉拉伤。现场判断需观察是否肿胀、是否能负重行走。若学生扭伤后仍能缓慢行走(无明显畸形),属轻度损伤,应立即执行RICE原则:

-休息(Rest):搀扶学生离开场地,避免继续活动加重损伤;

-冰敷(Ice):用冰袋(可用塑料袋装冰块包裹毛巾替代)敷于伤处,每次15-20分钟,间隔1小时(避免冻伤),减少毛细血管出血与肿胀;

-加压(Compression):使用弹性绷带从远心端向近心端缠绕(如踝关节从脚趾向小腿方向),力度以能插入1根手指为宜,防止组织液渗出;

-抬高(Elevation):将伤肢垫高(高于心脏水平),促进血液回流。

若扭伤后关节明显肿胀、无法站立(提示可能韧带撕裂),需用夹板或硬纸板简单固定关节,避免移动时二次损伤,同时联系120送医。

(三)骨折与脱臼

骨折多表现为局部剧烈疼痛、肿胀、畸形(如小腿明显弯曲)或触摸时有骨擦感;脱臼则常见关节部位变形(如肩关节脱臼后肩部塌陷)、活动受限。此时严禁尝试复位或随意移动伤肢,需立即采取以下措施:

1.临时固定:用木板、杂志或硬塑料板(长度需超过骨折上下两个关节)作为夹板,垫软物(如毛巾)后用绷带或布条固定(松紧要适度,以固定后伤肢不晃动为准);

2.镇痛安抚:若学生疼痛剧烈,可轻声安慰“我们已经固定好,医生很快来,不会再疼了”,避免其因挣扎导致骨折端移位;

3.快速送医:拨打120时需说明“学生疑似下肢/上肢骨折,已固定,需救护车尽快到达篮球场”,并安排2名教师陪同,途中保持伤肢稳定。

(四)中暑处理

夏季户外比赛时,学生可能因高温、脱水出现中暑症状(头晕、恶心、大量出汗后无汗、体温升高至38.5℃以上,严重者意识模糊)。处理步骤如下:

1.转移至阴凉处:立即搀扶学生到树荫下或室内,解开衣领、腰带,保持通风;

2.物理降温:用湿毛巾擦拭颈部、腋窝、大腿内侧(大血管分布区域),或用扇风加速散热;

3.补充水分:若学生意识清醒,可少量多次饮用淡盐水(每500ml水加1-2克盐),避免一次性大量饮水引发呕吐;

4.监测体温:若体温持续升高(超过39℃)或出现昏迷,需用冰袋敷于额头、颈部,同时拨打120送医。

二、冲突事件的处理

中学生情绪管理能力较弱,比赛中可能因判罚争议、身体碰撞或观众起哄引发冲突,包括球员间推搡、观众投掷物品、家长介入等类型。处理核心是“快速控制现场-隔离冲突方-冷静沟通-后续教育”。

(一)球员间冲突

当双方球员因犯规判罚或抢球时的身体接触发生争执(如推搡、辱骂),裁判需第一时间鸣哨暂停比赛,迅速跑向冲突区域;随队教师、教练应立即介入,分别将双方球员拉开(注意从背后搀扶手臂,避免正面阻挡激化情绪)。若冲突升级为肢体打斗,需2-3名教师合力分开,优先将情绪最激动的学生带离场地(如带至更衣室)。此时严禁当众训斥或比较双方过错,应分别安抚:“先冷静一下,我们一起看录像(若有),老师相信你们不是故意的”。待双方情绪平复后,组织当值裁判、教练共同查看比赛录像(

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