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1-1:电子琴

一、嬉戏打算：在地上划一个如

图1-1的游戏图形，图形尺寸

视学生年龄大小而定

二、嬉戏方法：杷嬉戏者分成人数相等四队发令后各队排头持鼓糙从

起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着立刻又绕过其次标等返

回击二下鼓，依次类推最终击完五下鼓后跑回起点把鼓糙传递给下•

个人，自己退于队尾下一个人做，方法同前，始终进行到最后一人为

止，先完成的队为优胜

三、嬉戏规则:

1.唱跳者速度不能过快

2.仿照者不能跳错，否则为失败

四、教学建议：

1.老师先讲解嬉戏方法和规则，经过练习再正式竞赛;

2.适合小学低年级选用

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l-2.击鼓

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I等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返I可击一下鼓，紧接着

目击二下鼓，依次类推。最终击完五下鼓后跑问起点把鼓槌传递给下一个人，自己

方法同前，始终进行到最终一人为止，先完成的队为优胜。

必需返回起点重做。

喜戏者坚韧奋斗，为集体争取荣誉。

力脑筋支配本队出场依次。

确对待输赢，自觉遵守规则。

示记多少可视对象确定。

1-3.赶鸭子

C表池塘，大小视人多少而定），打算长竹竿一根，如图1-3

匕人都当小鸭子。嬉戏起先，赶鸭人手持长竹竿，竿的另一头触地，来回奔跑追逐“鸭子”，鸭子可以在圈内跑动躲闪，也可以从:

人突然在头上转几下时，“鸭了•”需立刻出圈沿池塘跑一圈才能返回，最终出来一个为失误。失误者换成赶鸭人，嬉戏重新起

举竿必

以需触地，违者触与人为无效。

K圈外为失误

打，假如累了就可以举竿，和动作迟缓者互换角色

等用力抡竿，以免造成损害事故

及学生选用

二个场地布置如图1-4：

用勺数队，再将各队等半分成甲乙两组相对（迎面）站立于两条起点线之后。裁判发令后，各队甲组排头朝前跑，至地道口将圈.

头再把圈从脚下穿过身体到头上取（），之后，跑到对面拍与本队乙组排头手掌，同队队员跑，方法同前；自己退于队尾。

孕必需重新套圈。

II从下向上套为进，反之则为。而另一端队员也必需先进

齿筋，如何才能做到快进、快。

及学生选用。

1-5:梅花斗艳

10只,

图1一5

军的两队，各队成斜纵队于起点线后。发令后，各队排头朝前跑，来到梅花

力包，在其四周外的五个小圈中各放一只，然后快速返回拍与其次个队员，