8初中古诗词背诵中的记忆策略优化与实施路径研究论文.docx

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8初中古诗词背诵中的记忆策略优化与实施路径研究论文

摘要:本文针对初中生在古诗词背诵中面临的记忆难题,探讨了记忆策略的优化与实施路径。通过分析现有问题,提出具有针对性的记忆策略,旨在提高初中生古诗词的记忆效果,增强其文化素养。

关键词:初中古诗词;背诵;记忆策略;优化;实施路径

一、引言

(一)1.初中古诗词背诵的重要性

在我国的教育体系中,古诗词教育占有举足轻重的地位。古诗词是我国传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的历史、文化、哲学和审美价值。初中阶段是学生古诗词学习的黄金时期,通过背诵古诗词,学生可以更好地理解传统文化,培养审美情趣,提高语言表达能力。然而,在实际教学过程中,许多学生面临着古诗词背

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