初中道德与法治九年级全册第一单元第二课:在担当中成长之责任的选择与担当
一、教学内容分析
??本课内容在《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中,归属于“健全人格”与“责任意识”核心素养范畴,具体对应“认识自我与他人、集体、社会和国家的关系,积极承担社会责任”的学业要求。从知识技能图谱看,本节课位于“责任”主题单元的纵深环节。学生在上一节已初步认知了责任的多重来源与基本内涵,本节则需直面责任情境中的矛盾性与选择性,理解承担责任必然伴随的代价与回报,并初步掌握在复杂情境中进行理性选择和价值排序的方法。这既是对已有责任认知的深化与应用,也为后续学习“奉献社会”、“国家利益至上”等更具崇高性
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