九年级英语中考复习:语篇盲填中的语法逻辑推断与运用
一、教学内容分析
??本课教学内容锚定于《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“语言知识”与“语言技能”的交叉领域,聚焦“语篇”层面下的语法知识综合运用。具体而言,是引导学生在中考“语篇填空(无提示词)”这一特定题型语境下,超越对孤立语法规则的机械记忆,发展在真实、连贯的语篇中,依据上下文逻辑线索和语法结构规则,进行合理推断与准确补全的“程序性知识”。从知识技能图谱看,它处于词法、句法学习的终点与应用起点,是连接微观语法知识与宏观阅读理解能力的关键枢纽,其认知要求从“识记”、“理解”跃升至“分析”与“综合应用”。本课蕴含的学科核心思想方法
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