2026年小学教育质量评价改革实施方案及制度
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,聚焦“为党育人、为国育才”使命,遵循儿童身心发展规律和教育教学规律,以破除“唯分数、唯升学”评价倾向为突破口,构建“全面发展、多元参与、过程导向、激励改进”的小学教育质量评价体系,推动学校从“育分”向“育人”转型,促进学生核心素养发展、教师专业能力提升、学校办学品质优化,为培养有理想、有本领、有担当的时代新人奠定坚实基础。
基本原则:坚持全面发展,覆盖德、智、体、美、劳全领域;坚持多元主体,整合教师、学生、家长、社区等多方视角;坚持过程导向
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