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XX中学八年级物理实验操作技能抽测结果分析及整改措施研讨会记录

会议基本信息

会议主题：分析八年级物理实验操作技能抽测结果，梳理存在的问题及根源，研讨针对性整改措施，强化实验教学管理，提升学生实验操作技能和物理学科核心素养。

会议时间：2026年X月X日下午X:XX-X:XX

会议地点：学校实验楼三楼会议室

主持人：教务处主任XXX

参会人员：分管教学副校长XXX、八年级物理备课组全体教师、物理实验室管理员、教务处相关工作人员、八年级各班主任代表

缺席人员：无（如有，注明姓名、职务及缺席原因，缺席人员由备课组长传达会议精神及整改要求）

记录人：教务处XXX

会议主要内容

一、主持人开场，明确会议目的及议程

主持人XXX首先强调，物理是一门以实验为基础的学科，实验操作技能是八年级学生物理学习的核心能力之一，也是落实学科核心素养、提升教学质量的重要抓手。为全面掌握八年级学生物理实验操作技能水平，检验实验教学成效，查找实验教学中存在的不足，学校于近期组织开展了八年级物理实验操作技能抽测工作。

本次研讨会核心目的是：全面分析抽测结果，精准梳理学生实验操作、教师实验教学、实验室管理等方面存在的问题，深入剖析问题根源，共同研讨科学、可行的整改措施，明确后续工作方向和责任分工，切实强化实验教学，补齐教学短板，全面提升八年级物理实验教学质量和学生实验操作技能。随后，主持人明确会议议程：一是教务