小学六年级英语下册Unit5《手工制作》第一课时教学设计
一、教学内容分析
a...need...育英语课程标准(2022年版)》中“人与社会”主题范畴下的“文学、艺术与体育”次主题,对应“工艺与制作”这一具体内容。从知识技能图谱看,本课时是单元起始课,承担着激活主题、输入核心语言与激发兴趣的关键作用。核心概念聚焦于“手工制作项目”(craftitems)与“制作步骤”(stepsofmaking),关键技能在于听懂、认读并初步运用“Whatdoyouwanttomake?Iwanttomakea...”和“Whatdoweneed?Weneed...”等
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