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2025-2026学年度第二学期教导处关于教学设备使用培训工作计划安排

各年级组、各教研组、全体任课教师：

为进一步规范我校教学设备管理与使用，充分发挥多媒体教室、一体机、教学终端、实验器材等各类教学设备的育人效能，破解教师在教学设备使用中的难点、痛点问题，提升全体教师运用现代教育技术开展教学活动的能力，推动信息技术与课堂教学深度融合，助力课堂教学改革提质增效，结合2025-2026学年度第二学期教学工作整体部署和我校教学设备实际情况，教导处特制定本次教学设备使用培训工作计划安排，现将具体事宜通知如下，请各年级组、各教研组、全体任课教师严格遵照执行，确保培训工作有序开展、取得实效。

一、指导思想

以新时代教育教学改革要求和现代教育技术发展趋势为指引，立足我校教学实际和教师专业成长需求，坚持“实用为主、按需培训、学以致用、注重实效”的原则，以教学设备规范使用、高效运用为核心，以分层培训、精准指导为抓手，聚焦教师在设备使用中的实际需求，开展系统性、针对性的培训活动，全面提升教师教学设备操作技能和信息化教学应用水平，让教学设备真正服务于课堂、服务于教学、服务于学生成长，为我校教育教学高质量发展提供坚实的技术支撑。

二、培训目标

1.基础目标：使全体任课教师熟练掌握常用教学设备（一体机、投影仪、音响、教学终端等）的开机、关机、调试、日常维护等基础操作，杜绝因操作不规范导致的设备故障，确保教学设备正常运行。

2.能力目标：引导教师熟练运用教学设备开展课堂教学，掌握课件播放、素材展示、互动教学、在线资源调用等实用技能，能独立解决设备使用中出现的常见问题，提升信息化教学应用能力。

3.提升目标：培养教师运用现代教育技术优化教学设计、创新教学模式的意识，推动教师将教学设备与学科教学深度融合，打造高效、生动、互动的信息化课堂，助力教学质量提升。

4.管理目标：规范教学设备使用流程，强化教师设备爱护意识和责任意识，推动教学设备管理常态化、规范化，延长设备使用寿命，提高设备利用率。

三、组织领导

为确保本次教学设备使用培训工作有序推进、落地见效，成立培训工作领导小组，明确分工、压实责任：

组长：XXX（教导主任）

职责：统筹部署本次培训工作，审定培训计划、培训内容和培训安排，协调解决培训过程中的重大问题，对培训工作开展情况进行监督、指导和总结。

副组长：XXX（教导副主任）、XXX（各教研组长）

职责：协助组长开展培训工作，负责培训工作的具体组织实施、流程把控、人员协调，制定分层培训方案，督促各年级组、各教研组组织教师参与培训，做好培训记录和资料整理工作。

成员：XXX（信息技术教师）、各年级组长、骨干教师代表

职责：配合副组长开展工作，担任培训讲师，负责具体培训授课、现场指导，解答教师设备使用中的疑问，协助做好培训考核、成果反馈和资料归档工作，引导教师学以致用。

四、培训对象

本次培训覆盖我校2025-2026学年度第二学期全体任课教师，按教师信息化教学基础和需求，分为三个层次开展培训，确保全员参与、精准提升：

1.基础层：主要针对中老年教师、信息化操作能力较弱的教师，重点开展教学设备基础操作培训，确保掌握核心基础技能。

2.提高层：主要针对青年教师、有一定信息化基础的教师，重点开展教学设备进阶应用、互动教学技巧培训，提升信息化教学融合能力。

3.精英层：主要针对骨干教师、信息化教学带头人，重点开展教学设备创新应用、信息化教学设计培训，发挥示范引领作用。

五、培训时间与地点

（一）培训时间：2025-2026学年度第二学期第2-6周（3月X日-4月X日），分批次、分层次开展，具体培训时间由各教研组结合教学进度统筹安排，报教导处备案后另行通知，避免与正常教学工作冲突。

具体时段安排：

1.基础层培训：每周二、周四下午放学后1小时（17:30-18:30）；

2.提高层培训：每周三下午放学后1小时（17:30-18:30）；

3.精英层培训：每周五下午第8节课（16:00-17:00）。

（二）培训地点：

1.集中培训地点：学校多功能报告厅、指定多媒体教室（配备全套教学设备，用于理论讲解和集中实操演示）；

2.分组实操地点：各年级多媒体教室、班级一体机教室（用于教师分组实操练习、现场指导）。

六、培训内容

结合教师实际需求和教学设备应用场景，分层次、分模块开展培训，重点突出实用性和针对性，具体培训内容如下：

（一）基础模块（全体教师必学）

1.常用教学设备基础操作：一体机、投影仪、音响、麦克风、教学终端等设备的开机、关机、重启、调试方法，设备接口识别与连接技巧；

2.教学设备日常维护：设备清洁、防潮、防尘、防磕碰等日常保养方法，常见小故障（如无法开机、无声音、无画面）的排查与简易处理；

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