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- 2026-03-08 发布于广西
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第1页:封面
主标题:18.童年的水墨画
副标题:统编版三年级下册语文·第1课时
课时主题:走进水墨童年,初感诗境韵味
配图建议:淡墨风格的童年玩耍插画,搭配毛笔书写的课题字样,整体色调清新柔和
第2页:学习目标
认识“墨、染、葫”等生字,读准多音字“扇”
正确、有感情地朗读诗歌,把握三首小诗的场景
想象诗歌画面,感受童年的童真童趣
尝试用简短的句子记录自己的童年小事
配图建议:可爱的卡通学生举手朗读、思考的插画
第3页:课堂目录
第一部分:情境导入,走进水墨展厅
第二部分:初读感知,认读生字梳理场景
第三部分:精读品析,感受三首诗的画面
第四部分:拓展延伸,记录自己的童年
第五部分:课堂总结与作业布置
配图建议:手绘风格的美术馆导览路线图,标注五个环节的小图标
第4页:情境导入:参观“童年美术馆”
今天我们一起逛特别的“童年美术馆”
第一站:水墨展厅,欣赏动态水墨作品
传统水墨画用淡墨绘制,意境悠远
配图建议:动态水墨视频的静态截图,呈现雾气蒙蒙的溪边垂柳画面,搭配轻柔竹笛音乐标识
第5页:情境导入:初识课题
本课的诗歌就像水墨画一样,记录童年场景
课题:18.童年的水墨画作者:张继楼
生字“墨”:上“黑”下“土”,最早由烟灰加泥土制成
配图建议:教师板书课题的实拍图,重点圈出“墨”字的结构
第6页:初读感知:自读要求
读准字音,读通句子,难读的地方
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